China und Chinesisch verstehen: Das Bildungsnetzwerk China will die China-Kompetenz an Schulen stärker verankern.
Darüber hinaus berät man Schulleitungen dabei, einen China-Bezug als zukunftsrelevantes
Die Schule als zentraler Lernort und sozialer Lebensraum, in dem Heranwachsende einen großen Teil ihrer Zeit verbringen, bietet systematische und nachhaltige Möglichkeiten zur Prävention von Suchtgefahren.
Man unterscheidet zwischen stoffgebundenen und stoffungebundenen Süchten.
Beim Schülerzeitungswettbewerb der Länder zeichnen die Jugendpresse Deutschland e.V. und die Länder der Bundesrepublik Deutschland unter dem Titel „Kein Blatt vorm Mund“ die besten, innovativsten und kritischsten Schülerzeitungen Deutschlands aus.
Berlin fragen[at]schuelerzeitung.de (fragen[at]schuelerzeitung[dot]de) Wo erhält man
Kombiniert man beide, ergeben sich viele Potenziale, auch für den Schulbereich.
Eine gemeinsame Geschichte von rund 340 Jahren und Zusammenarbeit in Diplomatie, Bildung und Wirtschaft: Die Vereinigten Staaten und Nordrhein-Westfalen möchten das würdigen und begehen aktuell das NRW-USA-Jahr 2023/2024.
Und insgesamt merkt man der Schule an, wie gerne sie ihre Beziehung mit den amerikanischen
Mehrsprachigkeit und Herkunftssprache – unsere Lebenswelt ist nicht einsprachig geprägt. Das Landesprogramm „Grundschulbildung stärken durch HSU“ fördert die Schulentwicklung vor dem Hintergrund der Mehrsprachigkeit.
Integriert man alle sprachlichen Kenntnisse, also auch die der Herkunfts- oder Familiensprachen
Grenzen überwinden, internationale Freundschaften schließen und neue Länder kennenlernen: Das Erasmus+ Programm fördert den Austausch von Lernenden und auch Lehrenden aus Nordrhein-Westfalen mit europäischen Partnern.
Wo stellt man die Anträge?
Wie können nach den Jahren der Pandemie Lernrückstände abgebaut, aber auch das soziale Miteinander wieder gestärkt werden? Das Bildungsbüro Bottrop hat sich für ein Zirkus-Projekt entschieden und zieht eine positive Bilanz.
Das Schöne war, dass man die Sachen erst einmal ausprobieren und sich dann für etwas
Mit vollem Bauch lernt es sich besser – das ist der Gedanke hinter dem von Uschi Glas ins Leben gerufenen Frühstücksprojektes „brotZeit“. Seniorinnen und Senioren versorgen hierbei ehrenamtlich Grundschulkinder mit einem gesunden Frühstück. Was das Projekt für Kinder und Ehrenamtliche bedeutet und wie es umgesetzt wird, das beschreiben Beteiligte an einer Grundschule in Essen.
Man merke an dem Verhalten der Kinder, dass sie das morgendliche Angebot zu schätzen
JUGEND GRÜNDET ist DER bundesweite Schülerwettbewerb für mehr Gründungsgeist – und eine freie Bildungsplattform für Entrepreneurship Education. Im Wettbewerb schlüpfen Schülerinnen, Schüler und Auszubildende in die Rolle von Gründerinnen und Gründern, können wirtschaftliche Zusammenhänge spielerisch erleben, betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse aufbauen und wichtige Zukunftskompetenzen wie Teamfähigkeit, selbstständiges Arbeiten und unternehmerisches Denken trainieren. In zwei Wettbewerbsphasen bildet JUGEND GRÜNDET den Gründungsprozess virtuell ab – von der Entwicklung einer Geschäftsidee über die Erstellung des Businessplans (Businessplan-Phase) bis hin zur Unternehmensführung (Planspiel-Phase).
07231 4244627 info[at]jugend-gruendet.de (info[at]jugend-gruendet[dot]de) Wo erhält man
