Dieser Fachartikel beschäftigt sich im Zusammenhang mit der KMK-Strategie ‚Bildung in der digitalen Welt‘ mit der Frage nach dem Wert digitaler Bildung.
So lässt sich beispielsweise der Sportunterricht bereichern, wenn man den Bewegungsablauf
Die Informationsrecherche im Internet wird durch das Arbeitsblatt, ein „Chatprotokoll“, geleitet.
Inhalte des Geschichtsbuchs hinaus, so dass für die Klasse erkennbar wird, dass man
In dieser Phase wird den Lernenden der Unterschied zwischen Freundschaften in sozialen Netzwerken und im „echten“ Leben verdeutlicht. In der Vertiefungsphase erarbeiten die Jugendlichen mithilfe eines Arbeitsblattes, welche Informationen sie bedenkenlos veröffentlichen können und welche besser privat bleiben sollten.
Lehrkraft folgende Frage: „In vielen sozialen Netzwerken werden die Kontakte, die man
Dieser Fachartikel stellt Lehrkräften, die im Unterricht mit Musik arbeiten möchten, verschiedene Plattformen vor, die lizenzfreie Musik anbieten.
Wo und wie man die entsprechende kostenlos nutzbare Musik dazu finden kann, wie man
Das Vokabular zum Thema Reisen vertiefen die Schüler mithilfe abwechslungsreicher Übungen, die schriftlich oder interaktiv am Rechner bzw. Endgerät gelöst werden.
wiederholen und lernen die Schülerinnen und Schüler zahlreiche wichtige Vokabeln, die man
Dieser Artikel beantwortet Fragen zu Burnout und Erschöpfungsdepressionen bei Lehrkräften und zeigt Möglichkeiten der Vorbeugung, Diagnose und Behandlung auf.
Was genau versteht man unter einem „Burnout“ beziehungsweise einer „Erschöpfungsdepression
Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II setzen sich mit den geschichtlichen Ereignissen der Terroranschlägen vom 11. September 2001 sowie ihren Folgen und Veränderungen für die Welt auseinander.
diejenigen, die den Tag als Erwachsene erlebt haben, zu den Ereignissen, von denen man
Referendarin Anna beschreibt in ihrem Blogbeitrag, wie sie die viertägige Klassenfahrt nach Hamburg erlebt hat.
eine tolle Erfahrung und ich wollte die Chance unbedingt nutzen, um zu lernen, wie man
Ergebnisse der Motivationsforschung und lerntheoretische Grundlagen werden in dieser Einheit auf erlebnisorientierte und spielerische Weise angewendet.
Im Classroom-Manager speichern Beschreibung der Unterrichtseinheit Egal, ob man
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Past Perfect produzieren und festigen die Schülerinnen und Schüler die in der Einführungsstunde neu erlernte Zeitform des Past Perfect Simple.
Je nach Leistungsstärke der Klasse kann man Aufgabe D entweder gemeinsam oder auch
