In dieser Unterrichtseinheit für die Grundschule wird vorgestellt, wie mithilfe von GPS eine Schnitzeljagd durchgeführt werden kann.
Mit GPS (Global Positioning System) kann man die eigene Position bestimmen und Wegstrecken
Business English in der Berufsbildung oder Sekundarstufe II ✅ How to: Cover letter, CV/resume and job interview ✅ Auf Lehrer-Online!
und Schüler lernen hier durch klassische und interaktive Aufgabenformate, wie man
Unser Grundschulblogger Herr Klafki zeigt, wie eine Stunde im Deutsch-Förderunterricht ganz von selbst in einer Reflexion des eigenen Ichs enden kann.
Mit dem Wissen, dass man nächste Woche einfach weiterschreiben kann.
Dieser Fachartikel beschreibt die einzelnen Schritte der Erstellung von Brickfilmen sowie den Mehrwert für die außerschulische Begabungsförderung.
Unter „Brickfilm“ versteht man einen Trickfilm, der mithilfe von Lego-Figuren erstellt
In unserem Blog-Beitrag berichtet Frau Meier uns davon, wie die Maßnahmen zur sozialen Isolation sie und andere freie Mitarbeiter im Bildungsbereich treffen.
Man muss mit allem rechnen, auch mit dem Guten: Berufsorientierung in Zeiten von
Dieser Fachartikel beschäftigt sich damit, wie Lehrkräfte in Krisenzeiten gesund bleiben können und gibt Tipps gegen Belastungen, die durch Schulschließungen und hybriden Unterricht entstehen.
und Trinken werden meist nebenher erledigt, und selbst in der Mittagspause muss man
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Schülerinnen und Schüler lernen, in welche fünf Gruppen man Lebensmittel einordnen
Die vier Elemente Erde, Feuer, Wasser und Luft bestimmen das Leben auf unserem Planeten. Sie sind Lebensgrundlage für Pflanzen und Tiere. Die Kinder erfahren in dieser Unterrichtseinheit, wie stark die Elemente auch auf ihre unmittelbare Umwelt wirken.
Welche davon braucht man wirklich, um eine Welt zu gestalten?
In dieser Unterrichtseinheit zum Blues lernen die Schülerinnen und Schüler theoretische Hintergründe der Musikrichtung kennen und erleben.
Man kann alternativ selbst das Stück musizieren, zum Original-Video dazu singen oder
Die Unterrichtseinheit zu ‚Bedrohung durch Aids‘ zeigt, wie sich das Thema Aids unter einer globalen und differenzierten Perspektive in den Unterricht einbinden lässt.
In Südafrika kennt jeder einen Aids-Infizierten, am Wochenende ist man auf einer
