Mit der kostenfreien Software Stellarium können Sie den Sternhimmel mit den Planetenpositionen zu jeder Zeit an Ihrem Standort darstellen.
Planeten halten sich nahe der Ekliptik auf und "flackern" nicht Planeten sucht man
Unser Grundschul-Blogger Herr Klafki stellt vor, welche Herausforderung das Turnen mit dem Bock für Grundchulkinder darstellt.
Besonders hinterhältig war die Tatsache, dass man beim Beobachten des Scheiterns
Dieser Artikel zum Classroom Management beschäftigt sich mit Möglichkeiten, Schüler über mobile Endgeräte zu kontaktieren und sie beim Lernen zu unterstützen.
Viele befürchten, die mobilen Endgeräte, die man oftmals nur aus der Freizeit kennt
Dieses Interview zum ‚Sitzplangenerator‘ beantwortet unter anderem, wie das Tool entstand, wie es funktioniert und welche Vorteile es hat.
Welche Informationen kann man im Sitzplan vermerken und wie werden sie dargestellt
Rituale und Methoden geben Kindern Halt und Sicherheit und stärken das Wir-Gefühl. Herr Klafki erklärt, welche Rituale er sinnvoll findet und welche nicht.
Die muss man sich verdienen.
Neben der Kopiervorlage mit Bauanleitung finden Sie hier wichtige Sicherheitshinweise und Tipps zu den Beobachtungsobjekten sowie zur Auswertung der Spektren.
Man benötigt dafür folgende Materialien: Die Kopiervorlage (spektrometer_bastelvorlage.pdf
Die Darstellung lichtschwacher Objekte gelingt ohne mechanische Nachführung durch die digitale Addition vieler kurzer Einzelbelichtungen mit der Software Fitswork.
lichtschwache Sterne fotografisch als Punkte oder kleine Kreise abzubilden, hatte man
Das Arbeitsblatt für den Sachkundeunterricht in der Grundschule enthält die bebilderte Bauanleitung für den Bau eines Dosentelefons.
Arbeitsblatt zur Herstellung eines Dosentelefons enthält die einzelnen Schritte, wie man
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Ratschläge für eine möglichst ablenkungsfreie Teilnahme im Straßenverkehr und drehen einen Videoclip „Mythos Multitasking im Straßenverkehr“.
Wie kann man durchsetzen, dass es in der eigenen Peergroup zu einer Regelakzeptanz
Am Lernprozess sind viele Sinnesorgane beteiligt, und diesen Sinnesorganen kann jeweils einer der nachfolgenden Lerntypen zugeordnet werden.
Man erkennt ihn daran, dass er beim Lernen die Lippen bewegt oder den Lernstoff laut
