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ICILS-Studie: Ein Drittel der Schülerinnen und Schüler anfällig für Fake News

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Die Uni Paderborn hat kürzlich die Ergebnisse der International Computer and Information Literacy Study (ICILS) vorgestellt. Im internationalen Vergleich schneiden Schülerinnen und Schüler sowie Schulen in Deutschland mittelmäßig ab.
Das klicksafe-Unterrichtsmaterial „Fakt oder Fake – Wie man Falschmeldungen im Internet

Datenschutz im Unterricht thematisieren

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Im Rahmen des European Cyber Security Month (ECSM) dreht sich in dieser Woche alles um die Sicherheit und den Schutz persönlicher Daten. Das Unterrichtsmaterial „Datensatz – Datenschatz?“ aus der Reihe klicksafe to go bietet sich hervorragend an, um das Thema mit SchülerInnen im Unterricht zu behandeln.
An vielen Stellen werden konkrete Handlungsvorschläge gegeben, wie man sich am besten

(Glücks)Spiel-App „Coin Master“ für Kinder ungeeignet!

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Letzte Woche setzte sich die Sendung Neo Magazin Royale kritisch mit dem Spiel- und Marketingkonzept der App „Coin Master“ auseinander. Die Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien (BPjM) hat die Spiel-App nun in ein Indizierungsverfahren genommen.
Nur durch Spins, also Betätigung des Automaten, kommt man im Spiel weiter – sind

Abschluss des klicksafe Expert*innen-Talk mit dem Cyberkriminologen Thomas-Gabriel Rüdiger

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Kinder und Jugendliche werden in sozialen Medien oder auch in Online-Games immer häufiger konfrontiert mit Cybergrooming, der Anbahnung sexuellen Missbrauchs im Internet. Im klicksafe Expert*innen-Talk beantwortet der Cyberkriminologe Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger aus juristisch-kriminologischer Perspektive wichtige Fragen rund um das Thema Cybergrooming. Sind Personen, die Kinder und Jugendliche im Internet sexuell belästigen und missbrauchen, vor allem männlich und erwachsen? Darum geht es im letzten Teil unserer Videoreihe.
Wie das zu bewerten ist und wie man damit umgehen sollte, erklärt er im letzten Video