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ICILS-Studie: Ein Drittel der Schülerinnen und Schüler anfällig für Fake News

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Die Uni Paderborn hat kürzlich die Ergebnisse der International Computer and Information Literacy Study (ICILS) vorgestellt. Im internationalen Vergleich schneiden Schülerinnen und Schüler sowie Schulen in Deutschland mittelmäßig ab.
Das klicksafe-Unterrichtsmaterial „Fakt oder Fake – Wie man Falschmeldungen im Internet

Datenschutz im Unterricht thematisieren

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Im Rahmen des European Cyber Security Month (ECSM) dreht sich in dieser Woche alles um die Sicherheit und den Schutz persönlicher Daten. Das Unterrichtsmaterial „Datensatz – Datenschatz?“ aus der Reihe klicksafe to go bietet sich hervorragend an, um das Thema mit SchülerInnen im Unterricht zu behandeln.
An vielen Stellen werden konkrete Handlungsvorschläge gegeben, wie man sich am besten

Themenmonat „Online Gutes tun“ bei Handysektor

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Das Internet durch positive Nutzung zu einem besseren Ort machen – das war das Motto des diesjährigen Safer Internet Day. Mit dem Themen-Spezial „Online Gutes tun“ schließt sich auch www.handysektor.de dem Aufruf an und fordert Jugendliche auf, sich für ein besseres Internet stark zu machen.
Gemeinsam besser lernen Spricht man im Kontext von Schule über das Austauschen und

Wiebkes wirre Welt – Online-Spiel zum Thema Verschwörungstheorien

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Was sind Verschwörungserzählungen und wie funktionieren sie? Wie erkenne ich eine Verschwörungserzählung und was macht der Glaube an QAnon, die flache Erde oder die Corona-Lüge mit Menschen? Mit Unterstützung der Bundeszentrale für politische Bildung ist zu diesen Fragen ein multimedialer Online-Lernraum entstanden. In „Wiebkes wirre Welt“ können sich junge Menschen spielerisch mit Verschwörungsmythen auseinandersetzen.
In einem Mix aus Film und Spiel bewegt man sich als Agent einer geheimen Organisation