Die Differenzierung spielt in der Neuausgabe des Lehrwerks für Englisch als zweite Fremdsprache eine Hauptrolle. Lernschwächere und Lernstärkere lassen sich individuell fördern und fordern. So macht der Unterricht Spass!
Randspalte Blaue Fusszeile: Auf jeder Seite dezent ersichtlich, in welcher Ausgabe man
den richtigen und falschen Antworten spielt die Reaktionszeit eine Rolle: Braucht man
den richtigen und falschen Antworten spielt die Reaktionszeit eine Rolle: Braucht man
Sechs Bände umfasst die ganze Reihe des Mathematiklehrwerks, mit dem Erscheinen von Band 4 auf das laufende Schuljahr ist deren Neuausgabe komplett. Um alle Bände optimal miteinander zu verknüpfen, wurden zusätzliche Materialien erarbeitet.
Zwar ist jede Klasse wieder anders, aber die Planung bietet eine Leitlinie, an der man
Nach über acht Jahren wird das erfolgreiche Geschichtslehrwerk «Zeitreise» für die Sekundarstufe I grundlegend überarbeitet und für den hybriden Unterricht fit gemacht. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern einen noch besseren Zugang zur Geschichte zu ermöglichen und dabei moderne digitale Lehrmethoden zu integrieren.
Man will damit auf die neuen Bedürfnisse der Praxis eingehen.
Man erwirbt pro Lehrwerk je eine Lizenz; die Übungen werden jeweils nach Erscheinen
«Die Sprachstarken» unterscheiden zwischen Üben und Trainieren. Beides ist zentral im stufenübergreifenden Deutschlehrwerk von Klett und Balmer, das gerade weiterentwickelt wird. Fürs Trainieren gibts neu individuelle Trainingsblätter aus dem Arbeitsblattgenerator.
So kann man also für jedes Kind zu jedem Trainingsthema passende Blätter erstellen
Die Weiterentwicklung der «Sprachstarken 7–9» für die Sekundarstufe I nimmt Fahrt auf. Neben mehr digitalen Inhalten und Differenzierungsmöglichkeiten sticht auch das überarbeitete Layout hervor: Ein klares visuelles Konzept macht das Lernen und Lehren intuitiver und die Orientierung leichter. Wir geben erste Einblicke.
Modern und gradlinig Bereits bei den Covern erkennt man den neuen Stil der «Sprachstarken
Nichts motiviert so sehr wie zu sehen, was man schon erreicht hat.
Auf verschiedenen Seitentypen erleben sie, wie unterschiedlich man sich einem Thema
