Projekttage „Lernen lernen“ im 7. Jahrgang der Großen Schule Schlafende Schülerinnen und Schüler mitten in der Unterrichtszeit? Was normalerweise als abschreckendes Symbol für langweiligen Unterric…
Steigerung der Lerneffizienz auch Konzentrations- und Entspannungsübungen, bei denen man
Am Mittwoch, dem 23.11.23 unternahm die Klasse 7a eine Exkursion zur Wolfenbütteler Moschee. Hier trifft sich die islamische Gemeinde unserer Stadt zum Gebet. In den letzten Wochen hatten wir uns i…
dem Betreten des Gebetsraumes mussten wir unsere Schuhe und Jacken ausziehen, da man
Doch was versteht man eigentlich unter dem Verzicht?
Im Rahmen eines künstlerischen Workshops an der Großen Schule durften die Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs in die Welt der Aquarellmalerei eintauchen. Als Ausgangspunkt für die kreativen E…
Sie lernten, wie man den Verlauf der Farben steuert, indem man das Wasser gezielt
Am 27. und 28. Januar fanden zum vierten Mal die Projekttage „Lernen lernen“ im 5.Jahrgang der Großen Schule statt. Angeleitet vom Lernen-lernen-Team Frau Thies, Herrn Novak und Herrn Elbel erfuhre…
die Schülerinnen und Schüler in einer erlebnisorientierten Stationenarbeit, wie man
Was die Schülerinnen und Schüler aus den 5. und 6. Klassen der Großen Schule erleben durften, brachte Mascha Meineke, 6c, anerkennend auf den Punkt: „Ich fand es sehr schön, dass die Lehrer und Aut…
Emma Künnemann lobte die Lesung in ihrer Klasse, „weil man dem Autor direkt Fragen
Das Seminarfach „Ernährung“ der Großen Schule hat Tablets, Stifte und Bücher gegen Gäreimer, Würzespindel und Braupaddel getauscht und im Rahmen einer Projektarbeit ein eigenes Bier eingebraut. Die…
Dabei konnten sie erfahren, wie man aus nur vier Zutaten eine solch breite Aromenvielfalt
Eine Demokratie braucht Menschen, die kritische Fragen stellen. Menschen, die aufstehen, ihre Meinung sagen und sich mit den Meinungen anderer auseinandersetzen. Menschen, die zuhören und reden kön…
Deshalb kommt es darauf an, dass jeder schon in der Schule lernt, wie und wozu man
Am 27.09.24 hatten alle Schüler*innen des sechsten Jahrgangs die Gelegenheit, im Rahmen des Religions- bzw. Werte und Normen-Unterrichts an einem Inklusionsprojekt in der Turnhalle teilzunehmen. Ei…
Denn dort konnte man sehen, wie sich Menschen mit einer Sehschwäche fühlen.“ In
Wie richte ich den Videounterricht mit meiner Klasse ein, wie stelle ich die Hausaufgaben online, wie lasse ich den Hintergrund während des Videochats verschwimmen, um die Privatsphäre zu gewährlei…
So wünscht man sich eine Fortbildung“, so die stellvertretende Schulleiterin Susanna
