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Geht man davon aus, dass der Kindergarten nicht nur für den Spracherwerb der Kinder

Gegenstand des Projekts „Lebenswelten als Lernwelten“ ist die Erforschung außerschulischer Lernprozesse von 10 bis 14jährigen Kindern. Ziel der Untersuchung ist eine genauere Klärung der Entstehung und Ausübung von Interessen (sowohl geistige Interessen wie Freizeithobbies) bei dieser Altersgruppe, der Bedeutung dieser Interessen für Bildungs- und Lernprozesse und ihrem Einfluß auf Lebensperspektiven. Dabei stellt sich auch die Frage nach bestehenden wie noch zu entwickelnden Verbindungen zwischen Themen und Aktivitäten der Freizeit und der Schule. Die Studie stützt sich auf eine Kombination von quantitativen und qualitativen Erhebungsverfahren.
Zum anderen verbindet man mit Bildung statt des bisher üblichen Verständnisses von

DJI-Direktor Thomas Rauschenbach im Interview zum Nationalen Bildungsbericht 2020 über den weiterhin steigenden Bedarf an Betreuungsplätzen und an Kita-Personal
Thomas Rauschenbach fügt hinzu: „Wenn man aber in der Kita in Sachen digitaler Bildung

Ob man mag oder nicht‘.

Geht man jedoch von einem höheren Bedarf aus bei gleichzeitig weniger neu ausgebildeten

Betrachtet man die Veränderung der Bevölkerung 2005 in den 439 Stadt- und Landkreisen

Betrachtet man die Ergebnisse des bundesweit repräsentativen Surveys des Deutschen

unterschiedlichsten Formen von „Programm-Modellen“ sind so weit verbreitet, dass man

Betrachtet man lediglich das Fernsehen oder Computer- beziehungsweise Handyspiele

Legt man diese Ausbauziele zugrunde ist bis 2013 ein beträchtlicher quantitativer