Dein Suchergebnis zum Thema: man
DJI – Multilokalität von Familie (Schumpeter-Forschungsgruppe) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/multilokalitaet-von-familie-schumpeter-forschungsgruppe/projekt-publikationen.html
Multilokalität von Familie ist ein gesellschaftlich hoch relevantes Phänomen, über das man
DJI – Projekt „Apps für Kinder“ – Praxisbericht „VidRhythm“ https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/apps-fuer-kinder-angebote-und-trendanalysen/datenbank-apps-fuer-kinder/projekt-apps-fuer-kinder-praxisbericht-vidrhythm.html
mit den Kindern einer Kleingruppe zusammen, hält das Tablet hoch und fragt, ob man
DJI – Rita Rosner im Interview https://www.dji.de/ueber-uns/themen/psychische-gesundheit/rita-rosner-im-interview.html?no_cache=1&print=1&cHash=f9020709a4883a08c027cca303a13d0e
Man darf nicht vergessen, dass die Geflüchteten weiterhin viele Belastungen bewältigen
DJI – AID:A I – Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/aida-i-aufwachsen-in-deutschland-alltagswelten/dji-online-maerz-2012.html
Insgesamt findet man in dieser Hinsicht mehr Übereinstimmung zwischen Mädchen und
DJI – Prof. Dr. Sabina Schutter sieht guten Start ins digitale Sommersemester https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/prof-dr-sabina-schutter-sieht-guten-start-ins-digitale-sommersemester.html
beeindruckt wie gut die Studierenden mit der aktuellen Studiensituation zurechtkommen „Man
DJI – Kinderrechte sollten Verfassungsrang genießen https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/kinderrechte-sollten-verfassungsrang-geniessen-1.html
international eine Vorbildfunktion einnehmen können, denn am Beispiel von Norwegen könne man
DJI – Die Farbe des Echos https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/2142-die-farbe-des-echos.html
Wie kann man ihre Suche nach Klangerlebnissen unterstützen, Kinder die Belebung ihrer
DJI – Medienerfahrungen von Jugendlichen in Familie und Peer-group https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/medienerfahrungen-von-jugendlichen-in-familie-und-peer-group/default-8c33eaaa44.html
Dabei zeigt es sich, dass man zu anderen Ergebnissen kommt, wenn man sich durch qualitative
DJI – Projekt „Apps für Kinder“ – Praxisbericht „Stop Motion Studio“ https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/apps-fuer-kinder-angebote-und-trendanalysen/datenbank-apps-fuer-kinder/projekt-apps-fuer-kinder-praxisbericht-stop-motion-studio.html
In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
“ Kurzbeschreibung der App © CATEATER, LLC Stop-Motion-Filme entstehen, wenn man