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Erkenntnis: Werte muss man „Erleben“ können.

Praxisprojekt der Grundschule „Burg Ummendorf“, bei dem auf dem Schulhof ein Weidentunnel mit den Schülerinnen und Schülern gebaut wurde.
Die Idee des Tunnels sollte aber nicht aufgeben werden, denn man konnte ja auch einfach

Auf dem Schulhof unserer Grundschule haben wir gemeinsam mit Schülern und Eltern ein Schachfeld selbst gestaltet. Tolles Projekt, was nachhaltig wirkt!
schon sehr abwechslungsreich, aber einige Ecken sind noch ziemlich tot, obwohl man

Workshop-Ergebnisse „Praxisprojekte im Unterricht umsetzen“ auf dem 1. KEG Kompetenztag
Das Thema:   Projekte im Unterricht umsetzen oder wie man Partizipation durch

Der Hauswirtschaftsraum unserer Schule hat seinen Charme vor langer Zeit eingebüßt. Nun soll er einen ganz neuen bekommen, damit im neuen Schuljahr das Kochen
Außerdem fliegt schon mal ab und an etwas gegen die Wand, wenn man mit Schülern kocht

– Und warum sollten man vorbildliche Teilhabe würdigen?

Über 90 % der Lehrkräfte und Eltern sehen es als wichtiges Bildungsziel, dass Schule aufs Leben vorbereitet. Praxisprojekte können dies anders als Unterricht das jemals könnte.
Man braucht nur die die Chance, diese Erfahrung zu machen zu können.

Projekt „Urban Gardening“ der Grundschule „Burg Ummendorf“, bei dem gemeinsam mit den Schüler*innen ein Pflanzenbeet mit Europaletten gebaut wurde.
(Man erkennt sie daran, dass an der Seite ein EPAL- oder EUR-Stempel angebracht ist

Vandalismus und Gewalt gehören vielerorts zum Schulalltag. Wie gehen Teilhabe und Vandalismus-Prävention zusammen? Pragmatische Anregungen & Ideen.
Wir geben hier einen Überblick über die Möglichkeiten und Anregungen, was man an

Warum übertragen wir die Idee nachhaltigen Konsums nicht auch auf die Schule? Gespräche mit der gesamten Schulfamilie sind oft der erste Schritt eine grüne Schule anzustoßen.
Gutes Licht ist unerlässlich, wenn man viele Stunden auf die Tafel schaut oder vor