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Doch wie führt man Kinder an Nachhaltigkeits-Themen heran?

Im Rahmen der Digitalisierung möchten wir, gestützt durch die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung ein neues Projekt an unserer Schule etablieren. Das Ziel ist
Campus Efeuweg     Das macht Schules Kommentar: Manchmal kommt es anders als man

Unser Projekt „Klassenraumrenovierung“ (Sibylla Dittrich, Klassenlehrerin der 9a der Ernst-Schering-Schule):
Pinsel müssen ausgewaschen werden, damit man sie am nächsten Tag noch benutzen

Schüler erleben Demokratie hautnah und nahe an der Realität in der Schule.
Auch wenn man sich für einen Zweischichtbetrieb (wie in der Realität) entscheidet

September 2019 Handreichung für ein Medienkonzept Wie baut man ein Medienkonzept

Wie man zu einer positiven Grundstimmung kommt, damit Bürokratie, Stress und Verwaltungsaufwand

Auf den Lehrer kommt es an: Wir helfen Lehrern Praxisprojekte umzusetzen und damit Schüler stark für die Zukunft zu machen. Hintergründe dazu in unserem Blog.
Doch wie führt man Kinder an Nachhaltigkeits-Themen heran?

„Traditionell werden Institutionen wie die Martinschule in Augsburg leider mangels Lobby der Elternschaft kaum mit Hilfen berücksichtigt. Viele Organisationen
Denn nur wenn man ein Instrument etwas spielen kann funktioniert eine band.

Unsere bisherigen PC-Spenden wurden vorrangig für unseren PC-Raum bzw. zur Versorgung der Schüler eingesetzt. Allerdings sind auch die Rechner in der
10 ist ein Computerraum unbedingt nötig, vor allem aufgrund der Tatsache, dass man

Unsere Schüler/innen wünschen sich schon lange einen attraktiveren Pausenhof mit Spiel-, Bewegungs- und Sitzmöglichkeiten. Diesen Wunsch griff unser Förderverein auf und beschloss, uns zwei Tischtennisplatten zur Verfügung zu stellen. Doch dann kam es anders
Jedes noch so kleine Projekt lohnt sich und ein so umfangreiches Projekt findet man