Ein langer Weg – vom Parkplatz zum grünen Lern- und Spielbereich
Die Schüler waren beeindruckt von der “Man”-Power, die sie unterstützte, und davon
Unsere Schulprojektgruppe setzt sich für mehr Nachhaltigkeit an Schulen ein. Auch wir möchten einen Teil für eine nachhaltige Gesellschaft beitragen.
Jugendliche aus ganz Deutschland suchten gemeinsam nach einem Ansatz, wie man zu
IDEE & ZIEL: Wir wollten in unserer Schulküche mit deutschen und internationalen Schülern kochen. Zwei Gruppen unseres Berufskollegs – Auszubildende
Anfangs lief das erwartungsgemäß etwas schleppend an, da man sich erstmal kennenlernen
Wie man zu einer positiven Grundstimmung kommt, damit Bürokratie, Stress und Verwaltungsaufwand
Schulentwicklung heißt Veränderung. Womit wir bereits beim Problem wären: Das wollen viele nicht. Widerstand ist ein normales Phänomen in Veränderungs-Prozessen. Der Mensch baut gern auf Bewährtes. Wird das infrage gestellt, kommt Angst hoch. Das Gegenmittel ist Vertrauen in Sinn und Bedeutung, soziale Unterstützung und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Das reduziert Angst und aktiviert Ressourcen. So kann Schulentwicklung gelingen. – Also, was tun?
Es läuft nicht so, wie man will.
Wir möchten unseren Computerraum erweitern und bereits defekte Bildschirme ersetzen. Unsere Schule hat zur Zeit etwa 630 Schüler*Innen, unser Computerraum hat
Wir möchten den Raum auf eine komplette Klassengröße erweitern, so dass man auch
Es fing damit an, dass eine neue Zentrale Erstaufnahme geöffnet wurde. Keine 2 km von unserer Schule entfernt und damit war das Thema Flüchtlinge nun direkt
Sorgen wegen der Kommunikation waren schnell verschwunden, als wir merkten, dass man
Verantwortung übernehmen für Bildung, die eine aktive Mitgestaltung unserer Gesellschaft fördert – und zwar innerhalb der Institutionen, in denen wir arbeiten.
Nichts prägt nachhaltiger als die eigene Erfahrung – man muss nur die Chance bekommen
Welche Vandalismus-Prävention wirkt und wie kann man das einfach umsetzen?
– Und warum sollten man vorbildliche Teilhabe würdigen?
