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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Netanjahu in Berlin – wie geht Kritik ohne Antisemitismus?

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/netanjahu-in-berlin-wie-geht-kritik-ohne-antisemitismus

Seit Wochen halten die Massenproteste in Israel gegen die extrem rechte Regierung unter Benjamin Netanjahu an. Die geplante Justizreform ist eine ernsthafte Gefährdung der Demokratie des Landes. Und nun reist Netanjahu zu einem Staatsbesuch nach Berlin, wird von Kanzler Scholz empfangen. In Israel wurde der Besuch von Protestierenden bereits aufs Schärfste kritisiert. Viele fragen sich: Ist es okay, den Besuch des israelischen Staatschefs in Berlin infrage zu stellen? Wie geht Kritik an der israelischen Regierung, ohne antisemitisch zu sein? Ein kurzes FAQ mit unserem Direktor Dr. Meron Mendel
Wie kann man das vermeiden – um es kurz zu machen: Deine 3 wichtigsten Botschaften

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Solidarität mit der LGBTIQ+ Community

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/solidaritaet-mit-der-lgbtiq-community

Menschen aus der LGBTIQ+-Community sind in ihrem Alltag nach wie vor Hasskriminalität und Gewalt ausgesetzt. Allein im Jahr 2022 wurden 1422 queerfeindliche Straftaten kriminalpolizeilich erfasst, es ist von einer deutlich höheren Dunkelziffer auszugehen. Umso wichtiger ist es, sich gegen Diskriminierung einzusetzen – und die Vielfalt von Gender und Sexualität unbeirrt auf die Straße zu tragen.
Influencer*innen und AfD-Mitgliedern den Pride Month zu kapern und umzudeuten – man

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Religiöse Vielfalt in der Schule – Interview zum Projekt „(K)eine Glaubensfrage“ mit Projektleiterin Nabeela Khan

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/interview-zu-keine-glaubensfrage

Das Projekt „(K)eine Glaubensfrage – Religionen in der Migrationsgesellschaft“ gehört zum ständigen Seminarangebot der Bildungsstätte Anne Frank und richtet sich an hessische Schulen. Wir haben mit der Projektleiterin Nabeela Khan über religiöse Vielfalt an Schulen gesprochen, über die Herausforderungen, die damit verbunden sind, und die Lösungsansätze des Weiterbildungsangebotes.
Was hätte man anders machen können? Was kann man daraus für die Zukunft lernen?

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