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Website der Bildungsstätte Anne Frank: 5 Schritte zu einer rassismussensiblen Verwaltung

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/5-schritte-zu-einer-rassismussensiblen-verwaltung-1

Insgesamt 90 % der Bevölkerung erkennen, dass es ein Rassismusproblem in Deutschland gibt. Gerade die öffentliche Verwaltung ist in der Pflicht, hier besonders sensibel zu handeln. In unserem Projekt „Stark im Amt“ unterstützen wir Ämter und Behörden auf diesem Weg. Die folgenden fünf Schritte können erste Anhaltspunkte bieten, wie öffentliche Einrichtungen, aber auch Unternehmen und Betriebe nach einem rassistischen Vorfall handeln können.
Prozesse prüfen Rassismus bemerkt man an seinen Auswirkungen.

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Demokratieabbau – So gehen Demokratien zugrunde

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/so-gehen-demokratien-zugrunde

Demokratische Systeme verwandeln sich nicht über Nacht in autoritäre Regime. Der Umbau findet schleichend statt. Wie steht es um Demokratien weltweit? Welche Warnzeichen kündigen den demokratischen Verfall an? Und vor allem: Wie können Staat und Zivilgesellschaft das demokratische System schützen, das die Rechte und Freiheit der Bürger*innen garantiert?
Oft spricht man von der freien Presse als vierter Gewalt, da sie nicht staatlich

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Jüdische Charaktere in Serien: Identifikationsfiguren oder Klischee?

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/juedische-charaktere-in-serien-identifikationsfiguren-oder-klischee

Für wen bieten Serien Identifikationsfiguren? Oft sind die Protagonist*innen weiß, hetero, able-bodied – und christlich. Wir schauen uns drei Serien an, die unterschiedlich mit jüdischen Charakteren umgehen – und bei denen uns teilweise erst im Rewatch aufgefallen ist, dass sie überhaupt jüdische Elemente haben.“
Würde man den Bechdel-Test, der erfunden wurde, um weibliche Repräsentation in Filmen

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: „KI-Bias verstehen und bekämpfen – Wie treiben wir der KI die Vorurteile aus?“ – Online-Vortrag aus der Lunch- and Learn-Reihe „KI am Mittag“

https://www.bs-anne-frank.de/events/kalender/termindetail?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews_preview%5D=764&cHash=a9fe21c37a8dd7303cc87a40631e77db

13 bis 14 Uhr Anmeldung: per E-Mail an events@bs-anne-frank.de Bitte geben Sie im Betreff das Stichwort: „#KI_Lunch“ an. Im Anschluss erhalten Sie von uns den Link zu dem Zoom-Meeting.  Mehr erfahren zur Veranstaltungsreihe „KI am Mittag“ Referentin: Zamina Ahmad, Technologieberaterin und CEO bei shades&contrast Moderation: Marcus Richter
Gruppen oder Einzelpersonen durch verzerrte Antworten benachteiligt werden, spricht man

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: „KI-Bias verstehen und bekämpfen – Wie treiben wir der KI die Vorurteile aus?“ – Online-Vortrag aus der Lunch- and Learn-Reihe „KI am Mittag“

https://www.bs-anne-frank.de/events/kalender/termindetail/ki-am-mittag-ki-bias

13 bis 14 Uhr Anmeldung: per E-Mail an events@bs-anne-frank.de Bitte geben Sie im Betreff das Stichwort: „#KI_Lunch“ an. Im Anschluss erhalten Sie von uns den Link zu dem Zoom-Meeting.  Mehr erfahren zur Veranstaltungsreihe „KI am Mittag“ Referentin: Zamina Ahmad, Technologieberaterin und CEO bei shades&contrast Moderation: Marcus Richter
Gruppen oder Einzelpersonen durch verzerrte Antworten benachteiligt werden, spricht man

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Lernspiel „Hidden Codes“ zur Radikalisierungsprävention geht in die nächste Runde Interview mit Projektleiterin Hami Nguyen

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/hidden-codes-interview-mit-hami-nguyen

„Hidden Codes“, das Lernspiel der Bildungsstätte zum Thema Radikalisierung, geht in die nächste Runde! Wir sprachen mit der Projektleiterin Hami Nguyen über die Inhalte der neuen Episode und die Anforderungen, die ein Game erfüllen muss, das im Unterricht funktionieren soll.
Grundsätzlich kann man das Spiel einfach herunterladen und in der Klasse einsetzen

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Der Angriff auf Ahmed I.

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/der-angriff-auf-ahmed-i

Am 6. Januar 2016 wurde der junge Iraker Ahmed I von hinten mit einem Messer angegriffen und lebensgefährlich verletzt. Lange wurde ihm nicht geglaubt, dass er das Opfer eines rassistischen Anschlags wurde. Der Mordversuch jährt sich nun zum sechsten Mal.
Wäre eine genauere Identifizierung möglich gewesen, hätte man das Messer nicht viele

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Zum Gedenken an die Befreiung von Auschwitz vor 77 Jahren

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/zum-gedenken-an-die-befreiung-von-auschwitz-vor-77-jahren

Zum Gedenken an die Befreiung von Auschwitz vor 77 Jahren. Heute vor 77 Jahren, am 27. Januar 1945, wurde das KZ Auschwitz von der Roten Armee befreit. Mehr als anderthalb Millionen Menschen waren dort ermordet worden.
ein Gastbeitrag in der FAZ ein „Recht auf Vergessen“ gefordert; gleichzeitig höre man

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Sie hatten die Wahl

https://www.bs-anne-frank.de/mediathek/blog/sie-hatten-die-wahl

Da rieben sich so manche die Augen: Nach Halle und Hanau, nach dem Mord an Walter Lübcke, nach dem NSU 2.0, nach den zahlreichen Erkenntnissen über rechte und gewaltbereite Netzwerke in Militär und Sicherheitsbehörden hatte der Themenkomplex “rechter Terror” im Wahlkampf praktisch keine Sendezeit.
Fast könnte man meinen: Diese Themen waren gut zum Stimmenfang, nach der Wahl fallen

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