Weiterführende Aufgabenstellung: Wanderkarte – Seite 84 – MT4 (Buch) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=6208&wfa=6991
Ist eventuell ein historisches Gebäude in der Nähe (Schloss/Burg), kann man es besichtigen
Dein Suchergebnis zum Thema: man
Weiterführende Aufgabenstellung: Wanderkarte – Seite 26 – MT4 (Heft3) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=4400&wfa=6991
Ist eventuell ein historisches Gebäude in der Nähe (Schloss/Burg), kann man es besichtigen
Fächerübergreifender Ansatz – Seite 5 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/faecheruebergreifender-ansatz/page/5/
Aber man kann aus Alltagsgegenständen (Kartons, T-Shirts etc.) auch neue Sachen machen
Mathebuch_1_Seite_094 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/inhaltsbezogene-kompetenzen/page/3/
– Wie viele Stunden braucht man für den ganzen Weg, wenn man eine bestimmte Strecke
Mathebuch_1_Seite_093 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/prozessbezogene-kompetenzen/page/3/
– Wie viele Stunden braucht man für den ganzen Weg, wenn man eine bestimmte Strecke
Weiterführende Aufgabenstellung: Abfall ABC – Seite 118 – MT4 (Buch) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=6242&wfa=5209
Recherchiert wie und ob man diesen Müll recyceln kann. 3.
Weiterführende Aufgabenstellung: Bäckerei-Besuch – Seite 36 – MT3 (Heft1) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=4304&wfa=3260
jetzt gemeinsam an und diskutiert folgende Frage: Warum ist es wichtig, dass man
Weiterführende Aufgabenstellung: Bäckerei-Besuch – Seite 32 – MT3(Buch) https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=4569&wfa=3260
jetzt gemeinsam an und diskutiert folgende Frage: Warum ist es wichtig, dass man
Mathebuch_1_Seite_096 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/modellieren/page/3/
Recherchiert wie und ob man diesen Müll recyceln kann. 3.
Seite 64 https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/mit-mathematischen-objekten-werkzeugen-arbeiten/page/4/
jetzt gemeinsam an und diskutiert folgende Frage: Warum ist es wichtig, dass man