Digitale Bildung im Referendariat | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digitale-bildung-im-referendariat
Jedes Modul dauert nur ca. 45 Minuten und fokussiert eine Situation, in der man sich
Dein Suchergebnis zum Thema: man
Lehren und Lernen mit Film | Linksammlung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lehren-und-lernen-mit-film
Bezugsquellen Wo findet man geeignete Filme für den Unterricht?
Mobiles ortsbezogenes Lernen | QR-Code Rallye | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/mobiles-ortsbezogenes-lernen-eine-geographische-qr-code-rallye-an-der-schule
Beim Scannen der QR-Codes sieht man einen Lösungsbuchstaben und den Ort, an dem die
Einarbeitungskonzept für Lernende etablieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/planung/angebote-und-massnahmen-im-bereich-der-medienerziehung-fuer-lernende-abstimmen/einarbeitungskonzept-fuer-lernende-etablieren
Vorlagen und Konzepte für die Ausgestaltung
Planungsgrundlage für die Entwicklung von Einarbeitungskonzepten Was muss man
Die Potenziale der 1:1-Ausstattung für die eigene Schule identifizieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/start/die-potenziale-der-1-1-ausstattung-fuer-die-eigene-schule-identifizieren
Vorüberlegungen zur Entwicklung eines tragfähigen Schulentwicklungsprozesses zum Lernen mit mobilen Endgeräten
Dazu kann es hilfreich sein, sich als Schule zu fragen, woran man eine erfolgreiche
Lernstandserfassung und Anpassung des Lernangebots | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/individualisiertes-lernen/lernstandserfassung-und-anpassung-des-lernangebots
Dies wiederum kann Aufschluss darüber geben, wie man gezielt unterstützen kann.
Die Rolle der Erziehungsberechtigten und des Ganztages klären | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/rahmenbedingungen/die-rolle-der-erziehungsberechtigten-und-des-ganztages-klaeren
Information und Partizipation
Dabei kann man sich auch in der 1:1-Ausstattung an die Leitbilder zur Gestaltung
Alles über Monster – Ein digitales Sachbuch erstellen | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/alles-ueber-monster-ein-digitales-sachbuch-erstellen
Auf einer digitalen Pinnwand sammeln die Schülerinnen und Schüler ihr gemeinsames Wissen über Monster. Im Anschluss gestalten sie Beiträge (Lexikonartikel, Steckbriefe, Pflegetipps usw.) für ein gemeinsames E-Book.
sentieren Weg und Ziel In einer Woche um die Welt – Kontinente-Pinnwand Alles, was man
Sakralarchitektur der Welt | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/sakralarchitektur-der-welt
Sakralarchitektur der Welt – online analysieren & recherchieren, im virtuellen Raum bauen & präsentieren
Weg und Ziel In einer Woche um die Welt – Kontinente-Pinnwand Alles, was man von
vbw Studie 2021 – Digitale Bildung an bayerischen Schulen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/vbw-studie-2021-digitale-bildung-an-bayerischen-schulen
Entwickeln Schülerinnen und Schüler eigene Ideen oder lösen Probleme selbst, so spricht man