Ansprechende und übersichtliche Gestaltung Gibt man den Lernenden eine inhaltliche
Auf einfachem Weg kann man mit dem Tool Aufgaben, Tests oder Quizze online erstellen
In der Digitalen Lernaufgabe (DigLA) Multilingualism für die 13. Jahrgangsstufe (BOS) werden Aufgaben zu den prüfungsrelevanten Kompetenzen Listening Comprehension, Mediation, Material-based Writing und zur mündlichen Gruppenprüfung zur Verfügung gestellt.
Die Lernenden reflektieren, welche Daten man bei der Nutzung von Internetangeboten
Counter Speech (Gegenrede) In dem man sich selbst solidarisch mit den von Hate Speech
Fahrplan zur Etablierung der Mediathek Worauf sollte man achten?
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erarbeiten die Schülerinnen und Schüler mithilfe einer digitalen Lernlandkarte schrittweise und eigenständig die Rechte und Pflichten von Kindern und Jugendlichen im Alter von 0 bis zur Volljährigkeit.
Man könnte zusätzlich eine Abstimmung einfügen, um zu vergleichen, welche Schülerinnen
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erstellen die Kinder mit Unterstützung der Lehrkraft eine QR-Code-Leserallye, indem sie zu einem bestimmten Thema Bilder malen und die passenden Wörter oder Sätze in einem QR-Code hinterlegen.
Die Lernenden reflektieren, welche Daten man bei der Nutzung von Internetangeboten
Automatisiertes Feedback mit der Lernplattform In diesem Beitrag erfahren Sie, wie man
In einem digitalen Breakout erarbeiten die Schüler und Schülerinnen selbstständig wichtige Informationen über Datenströme und deren Missbrauch auf ihren Smartphones.
Die Lernenden reflektieren, welche Daten man bei der Nutzung von Internetangeboten
Als Lehrkraft sollte man also zumindest über Grundkenntnisse über die verschiedenen
