Hate Speech – Grundlagen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/hate-speech-_-basisartikel
Vergewaltigungen oder Körperverletzungen, Stilisierung als „Widerstand“): „Die sollte man
Dein Suchergebnis zum Thema: man
Förderung der Kompetenz „Kommunizieren und Kooperieren“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/foerderung-der-kompetenz-kommunizieren-und-kooperieren
Neue Möglichkeiten für Kooperation und Kollaboration im 1:1-Setting Wie kann man
Lesen | digital | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lesen-digital
Nimmt man die JIM-Studien der letzten 20 Jahre vergleichend in den Blick, zeigt sich
Laufzettel zur Einführung des ByCS-Messengers | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/laufzettel-zur-einfuehrung-des-messengers
Man sollte diese sichten, geeignete auswählen und zielgruppenspezifisch zur Verfügung
Digitale Ergebnissicherung in Naturwissenschaften | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/veranschaulichung/ergebnissicherung/digitale-ergebnissicherung-im-biologieunterricht-zur-veranschaulichung
Potenziale für den Biologieunterricht eröffnen sich aber nur dann, wenn man sich
Warum (k)eine schuleigene Regelung? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/warum-k-eine-schuleigene-regelung
Einwand 4: Weniger Bewegung und reale Kontakte „Erlaubt man Handys, so bewegen sich
Die schulischen Geräte verwalten und konfigurieren | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/geraetebeschaffung-foes/die-schulischen-geraete-verwalten-und-konfigurieren
Passende Konfiguration für schulische Endgeräte
: Bei der Konfiguration von Profilen für Anpassungen und Einschränkungen sollte man
Medienproduktive und kollaborative Aufgabenformate | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/kompetenzorientierte-aufgabenformate-intelligentes-ueben/medienproduktive-und-kollaborative-aufgabenformate
auseinander gehen, kann dies auch Anlass für ein pädagogisches Gespräch sein, in dem man
Qualitätskriterien für Medienkonzepte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/qualitaetskriterien-fuer-medienkonzepte
Kenntnisse, wie man digitale Geräte bedient als auch mediendidaktische Kompetenzen
Didaktische Zielsetzungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/digla-didaktische-zielsetzungen
Automatisiertes Feedback mit der Lernplattform In diesem Beitrag erfahren Sie, wie man