Empfehlung aus dem Votum Woran kann man sich orientieren?
Erweiterte Möglichkeiten für das Suchen und Verarbeiten im 1:1-Setting Wie kann man
Digitale Technologien im Makerspace – Von 3D-Druck bis Virtual Reality Wie richtet man
Automatisiertes Feedback mit der Lernplattform In diesem Beitrag erfahren Sie, wie man
Am Beispiel des Codex Manesse untersuchen die Schülerinnen und Schüler eine der beeindruckendsten Liederhandschriften des Mittelalters und setzen sich mit dem Wert der Großen Heidelberger Liederhandschrift auseinander.
dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erforschen und erkennen die Lernenden, wie man
Unter kritischem Denken versteht man eher, wie ein Naturwissenschaftler, Philosoph
In dieser Aufgabe erfährt die Lerngruppe mehr über die Französischen Revolution, die verfassten Menschen- und Bürgerrechte und weshalb eine Verfassung notwendig ist. Zu Beginn wird spielerisch das Thema Absolutismus abgefragt. Mit verschiedenen Aufgabenformaten und Internetrecherchen erkunden die Lernenden die fran…
vorliegenden Digitalen Lernaufgabe (DigLA) üben die Schülerinnen und Schüler, wann man
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) bearbeiten Schülerinnen und Schüler das Thema Migration in Deutschland. Sie setzen sich mit Vorurteilen auseinander, arbeiten mit authentischen Texten, erstellen eigene digitale Werke und erarbeiten wichtige Begriffe sowie den Asylprozess.
Wichtig ist, dass man vorher bespricht, was eine seriöse Quelle ist.
So behält man zwischen IT-Unterricht, Medienscouts und anderen Lehrkräften, die alle
Ergänzt man die Simulationen um interaktive Aufgaben und Lehrvideos, so lassen sich
