Stop-Motion-Videos im Deutschunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/stop_motion_deutschunterricht
Die Lernenden haben eingeübt, wie man gezielt Informationen aus Sachtexten, Grafiken
Dein Suchergebnis zum Thema: man
Individualisiertes Lernen_MS | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-digitalen-unterricht-in-der-mittelschule/individualisiertes-lernen_ms
Dies wiederum kann Aufschluss darüber geben, wie man gezielt unterstützen kann.
5.1.1. Besprechung für die beteiligten Klassenteams planen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/schuledigital/leitfaden-foes/unterricht-foes/impulse-fuer-die-unterrichtsentwicklung-setzen-foes/besprechung-fuer-lehrkraefte-in-den-beteiligten-klassen-foes
Entwicklungsvorhaben wertschätzend nach innen tragen Überlegungen zur Terminierung Wann setzt man
Décrire sa chambre | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/decrire-sa-chambre
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschreiben die Schülerinnen und Schüler ihr eigenes oder ein fiktives Zimmer auf Französisch, indem sie z. B. ein Foto, eine Zeichnung oder ein Plakat zur Hilfe nehmen.
vorliegenden Digitalen Lernaufgabe (DigLA) üben die Schülerinnen und Schüler, wann man
Elektromagnetismus | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/elektromagnetismus
In diesem Selbstlernkurs beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Erarbeitung der Lehrplaninhalte zum Thema „Magnetismus“ und „Elektromagnetismus“ im Fach Natur und Technik in der 8. Jahrgangsstufe der Mittelschule.
Abschnitt zum Thema „Elektromagnetismus“ wird in einem Videotutorial gezeigt, wie man
Multimediale Arbeitshefte aus Lehrerhand | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/multimediale-arbeitshefte-aus-lehrerhand
Individuelle Templates Unter Templates versteht man Vorlagen, die von den Schülerinnen
Präsentationen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-produzieren-praesentieren/aus-der-praxis/praesentationen
In diesem Artikel soll daher der Fragestellung nachgegangen werden, inwieweit man
Influencing – Monetarisierung in sozialen Netzwerken | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/influencing-selbstinszinierung-und-monetarisierung
Beeinflussung von Social-Media, deren Wirkungen auf Kinder und geben Tipps, wie man
Hate Speech – Erklärungsansätze und Wirkungsmechanismen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/hate-speech-erklaerungsansaetze-und-wirkungsmechanismen
Speech kann als Mittel dienen, um die eigene Gruppenidentität zu stärken, indem man
Digitale Ergebnissicherung im Mathematikunterricht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-vom-guten-unterricht-in-einer-digitalen-welt/aus-der-praxis/veranschaulichung/ergebnissicherung/digitale-ergebnissicherung-im-mathematikunterricht
Potenziale für den Mathematikunterricht eröffnen sich aber nur dann, wenn man sich