Elektromagnetismus | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/elektromagnetismus
zweiten Block zum Thema „Elektromagnetismus“ wird in einem Videotutorial gezeigt, wie man
Dein Suchergebnis zum Thema: man
filmisch. | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/filmisch
Im Einstiegskurs, der auch für Grundschüler geeignet ist, erfährt man Schritt für
Mit Dateien umgehen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitalkompass/sus/tablet-kompass-5-8/modul-2-das-tablet-im-unterricht/mit-dateien-umgehen
Darauf antwortet Herr Pfeifer “Das ist ein häufiges Problem, vor allem wenn man ein
Computerspielsucht | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/computerspielsucht
über längere Zeit negativ auf den Alltag in Familie und Schule auswirkt, spricht man
P2P | Zielgruppen für das Projekt | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/p2p-zielgruppen-fuer-das-projekt
Wie gewinnt man interessierte Peer-to-Peer-Tutoren?
Die Hügel-Schule | Lineare Funktionen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/die-huegel-schule-lineare-funktionen
Hier findet man auch Tipps zum Individualisieren und Durchführen.
Durch digitale Spiele über ethische Fragen nachdenken | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/durch-digitale-spiele-ueber-ethische-fragen-nachdenken
Dabei ist man ständig mit moralischen Fragen konfrontiert: „Darf ich andere Menschen
Siemens Stiftung: Digitales Unterrichtsmaterial für MINT-Fächer | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/siemens-stiftung-digitales-unterrichtsmaterial-fuer-mint-faecher
Diese HTML-Dateien kann man einfach über die Aktivität Datei in einen mebis Lernkurs
3 Anpassung der Klassenführung an die veränderte Unterrichtssituation | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/guter-unterricht-in-einer-digitalen-welt/themenheft-klassenfuehrung/vorbereitung-auf-die-veraenderte-unterrichtssituation/anpassung-der-klassenfuehrung-an-die-veraenderte-unterrichtssituation
Wie kann man sich vorbereiten?
Comics | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/kategorien/dsdz-archiv/medienproduktive-tools/comics
Man kann sie im Unterricht einsetzen, um bestimmte Inhalte zu erschließen oder bereits