Dein Suchergebnis zum Thema: man

Sich in einem Video präsentieren | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p885/sich-in-einem-video-praesentieren

Sich in einem Video zu präsentieren, ist eine wichtige Fähigkeit, die immer mehr an Bedeutung gewinnt. Ob für soziale Medien oder für Bewerbungen – ein gelungenes Video kann einen entscheidenden Einfluss auf den privaten und beruflichen Auftritt haben.
Am Anfang muss man sich überlegen: Was ist der Inhalt des Videos oder die Geschichte

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Schwarm EVA Einsatz | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p994/schwarmeva-einsatz

Auf dieser Seite werden Schülerinnen und Schüler einer Schulklasse ins Internet geschickt, um Falschinformationen und inhaltliche Schwachstellen zu entdecken, zu beurteilen und aufzuzeigen. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln so einen differenzierten Blick auf Internet-Inhalte, die Internet-Community erhält wertvolle Informationen zur Verbesserung.
problematischen Stellen anzeigen lassen und erhalten somit wertvolle Informationen, wo man

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Elektromagnetismus | Physik | SchuBu

https://de.schubu.org/p865/

Magnetismus, Induktion, Generatoren, Motoren, Lautsprecher – Elektromagnetismus ist überall in unserem Alltag zu finden. Doch wie hängen Magnetismus und Elektromagnetismus zusammen, und was haben Felder damit zu tun?
Um die magnetische Wirkung zu erhöhen, wickelt man die Drähte zu Schlaufen, das heißt

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Erste Hilfe | Biologie | SchuBu

https://de.schubu.org/p131/erste-hilfe

Erste Hilfe leisten bedeutet nicht gleich Mund-zu-Mund-Beatmung. Eine verletzte Person unterstützen, ein Pflaster aufkleben, jemanden nach einem Unfall beruhigen oder einfach Hilfe holen – das alles fällt bereits unter Erste Hilfe.
Unter Erster Hilfe versteht man die ersten Maßnahmen (Sofortmaßnahmen) nach einem

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Der Schulschluss | Deutsch | SchuBu

https://de.schubu.org/p702/der-schulschluss

Diese Seite dient der Bestandsaufnahme am Ende des Schuljahres. Schüler*innen können in einer Lernstandsanalyse noch einmal überprüfen, was sie gelernt haben und was sie über den Sommer üben sollten. Gemeinsam werden Ziele für die Klassengemeinschaft im nächsten Jahr festgelegt.
Meist beeinflusst sie auch, ob man gerne in die Schule geht.

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