Dein Suchergebnis zum Thema: man

Rohstoffe und Recycling | Chemie | SchuBu

https://de.schubu.org/p727/recycling-und-rohstoffe

Um unsere Zukunft verantwortungsvoll zu gestalten, benötigen wir Konzepte für eine nachhaltige Produktion und einen schonenden Umgang mit den Ressourcen und der Umwelt. Jede und jeder kann dazu beitragen, die Abfallmengen zu reduzieren und die Umwelt und das Klima zu schützen!
Mehr zu SchuBu+ Ressourcen Unter Ressourcen versteht man alle Mittel, die wir benötigen

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Das beste Spiel | Digitale Grundbildung | SchuBu

https://de.schubu.org/p1023/das-beste-spiel

Auf dieser Seite erhalten Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Informationen für ein Klassenprojekt, bei dem sie gemeinsam ein GamBu-Spiel mit mehreren Level erarbeiten. In Kleingruppen, mit der Arbeitsaufteilung Gamedesign, Art und Programmierung, entwickeln sie einen Prototypen.
Wenn man ein Level erfolgreich schafft, wird das nächste geladen, bis man alle Level

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Die Ohren | Biologie | SchuBu

https://de.schubu.org/p250/die-ohren

Der Hörsinn ermöglicht, dass wir Gespräche führen und Musik genießen können. Wir nehmen unterschiedliche Tonhöhen und Lautstärken wahr. Dabei müssen wir darauf achten, dass unser Gehör nicht durch zu laute Geräusche beeinträchtigt wird. Auch der Dreh- und Lagesinn befinden sich im Ohr.
Abb. 1 Überlege, ob man im luftleeren Raum (Vakuum) hören kann!

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Die Zeitzonen | Geografie | SchuBu

https://de.schubu.org/p127/zeitzonen

Viele unserer Tätigkeiten (wie Arbeit, Freizeit und Schlafverhalten) richten sich nach der Sonne. Da sich die Erde um ihre eigene Achse dreht, ist immer nur ein Teil von ihr der Sonne zugewandt. Während in Österreich um 12 Uhr Mittag die Sonne hoch am Himmel steht, ist sie in Japan nicht mehr zu sehen.
Dafür wählte man den Ausdruck Mittagszeit (12 Uhr).

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