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Der Artikel beschreibt mögliche Einsatzszenarien für Videokonferenzen in der Grundschule. Der Artikel entstand aus Erfahrungen von Lehrpersonen während der Schulschließungen der Corona-Pandemie. Bei all den positiven Aspekten soll ausdrücklich darauf hingewiesen werden, dass Videokonferenzen „echten“ Unterricht mit persönlichem Kontakt nicht ersetzen können.
Das macht in der Gruppe mehr Spaß als allein und man kann die Ergebnisse gleich seinen

den plötzlichen digitalen Fernunterricht an seiner MINT-EC-Schule erlebt und wie man
den plötzlichen digitalen Fernunterricht an seiner MINT-EC-Schule erlebt und wie man

Aber wie kann man ihr begegnen?
Aber wie kann man ihr begegnen? Muss Schule umgedacht werden?

Da kann man leicht den Überblick verlieren.
Da kann man leicht den Überblick verlieren.

Betrachtet man
Betrachtet man das Thema der digitalen Bildung näher, so wird deutlich, dass vier

Und damit gibt es viele neue Dinge, die man beachten, lernen und erforschen muss.
Und damit gibt es viele neue Dinge, die man beachten, lernen und erforschen muss.

Die Frage nach dem Mehrwert digitaler Medien für den Unterricht wird seit (mindestens) zwei Jahrzehnten hartnäckig gestellt. Wann immer innovative Ideen formuliert werden, scheint der Mehrwert das ultimative Kriterium zu sein, das über die didaktische Güte eines Konzepts entscheidet. Im Folgenden soll für die These argumentiert werden, dass der Mehrwert-Begriff unklar, irreführend, bewahrpädagogisch und letztlich…
Oder wahlweise: Man kann nicht nicht-medial unterrichten.

Die HPI Schul-Cloud vernetzt auch über das MINT-EC-Netzwerk hinaus. Das zeigte das Barcamp in Meppen, bei dem sich ca. 90 Lehrkräfte aus der Region um das Emsland zum Thema Digitalisierung an Schulen austauschten. Dabei ging es ganz anders zu als auf einer klassischen Konferenz.
es die Themen, die die Leute zum Zeitpunkt des Barcamps interessieren, während man

In dieser Zeit verschafft man sich einen Eindruck von den anderen Mitlernenden: Wer

Acht Seiten Papier pro Schüler für die Einverständniserklärungen zur Nutzung der HPI Schul-Cloud? Das erschien uns nicht sehr zeitgemäß für ein Digitalprojekt. Seit dieser Woche ist es unseren Lehrern endlich möglich, im Rahmen der Europäischen Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) die Einverständniserklärungen von Schülern und Eltern online einzuholen. Was als einfache Bitte unserer
Neben dem Akzeptieren der Nutzungsbedingungen, wie man es von anderen Online-Diensten