Pressemitteilungen – Bundesschüler*innenkonferenz https://bundesschuelerkonferenz.com/pressemitteilungen/
Das kann man nicht ignorieren.
Das kann man nicht ignorieren.
Der Generalsekretär der Bundesschüler*innenkonferenz, Quentin Gärtner, hat im ZDF-Morgenmagazin klargestellt, dass Landesverteidigung nicht beim Dienst an der Waffe anfängt. Ein Teil des Sondervermögens für die Verteidigung muss in die Leistungsfähigkeit und Resilienz von Kindern und Jugendlichen investiert werden. Wir fordern 100 Milliarden für Schulen, jetzt!
Dafür muss man aber ausreichend in unsere Ausbildung investieren und einfach mal
Wir wollen mitmachen! 97% aller jungen Menschen engagieren sich bereits gesellschaftlich oder politisch. 43% davon organisieren sich sogar mit Gleichgesinnten auf Demonstrationen oder politischen Veranstaltungen. Das Bild einer desinteressierten Jugend ist damit klar widerlegt. Doch gehört werden wir trotzdem nicht.
Statt mit uns zu reden, entscheidet man über unsere Köpfe hinweg.
Die grundlegende Frage, die man sich bei dieser Thematik stellen muss, ist, welche
Betrachtet man jedoch die einzelnen abgefragten Kernkompetenzen, ist Deutschland
Die aktuelle Debatte über angeblich „zu gute“ Abiturnoten ist ein Uralt-Thema, das immer wieder aufgegriffen wird und stets dieselben Argumente auf beiden Seiten hervorbringt. Eine Auseinandersetzung darüber halten wir für Unsinn. Die Debatte lenkt vom eigentlichen Kern des Problems ab
Ein Ort, an dem man sich wohlfühlen kann.
Das kann man nicht ignorieren.
Um den Präsenzunterricht aufrechtzuerhalten, könnte man Quereinsteigende verstärkt
Gesellschaftliches Engagement ist bereits in jungen Jahren ein wichtiger Bestandteil demokratischer Kultur. Die Bundesschüler*innenkonferenz appelliert daher an Schulen und Bildungsverwaltungen in allen Bundesländern, klare und einheitliche Regelungen zu schaffen, die eine unkomplizierte Freistellung für den 5. Dezember ermöglichen.
„Ob man den Streik unterstützt oder nicht, spielt für die Frage der Freistellung
Die Ergebnisse des IQB-Bildungsmonitors sind ein Desaster. Wieder einmal. Nicht nur die Leistungen in Mathe und Naturwissenschaften gehen bundesweit immer weiter in den Keller. Auch die psychosozialen Auffälligkeiten sind auf einem gefährlichen Niveau. Diese beiden Befunde zeigen: Wir stecken knietief in der Bildungskrise fest. Das wollen und werden wir nicht hinnehmen.
Bildung ist nicht nur ein lästiges Thema, das man nebenbei behandelt.