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Dialogforum in Chemnitz: Die neunte und letzte Etappe | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/03/02/dialogforum-in-chemnitz-die-neunte-und-letzte-etappe/

Eine gute Idee für den Abschluss der Dialogforen: Das Chemnitzer Berufliche Zentrum für Wirtschaft I war Gastgeber für die neunte Etappe des Bürgermarathons, mit dem das Kultusministerium zur Diskussion des neuen sächsische Schulgesetzes in Version der ersten Kabinettsfassung einlud. Einerseits bot die lichte Aula architektonisch akkurate Nachkriegsmoderne und andererseits zeigte die Einrichtung mitsamt den vielen […]
Und: Man könnte doch die Förderschulen ihrer jetzigen Aufgabe entsprechend umbenennen

Mehr Lehrer bewerben sich in Sachsen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/04/25/mehr-lehrer-bewerben-sich-in-sachsen/

Mehr Bewerber als erwartet haben sich um eine Einstellung in den sächsischen Schuldienst beworben. Im Bewerberverhalten bestätigen sich dabei Trends aus den Vorjahren. Eine vorläufige Bilanz zum Bewerbungsverfahren. Begleitet von einer breit angelegten Social-Media-Kampagne konnten sich erstmalig grundständig ausgebildete Lehrkräfte, Seiteneinsteiger und pädagogische Fachkräfte über ein Online-Bewerbungsportal für den sächsischen Schuldienst bewerben. Auf den ersten […]
Was die Frage nach den vielen Bewerbern für Leipzig angeht, kann man anhand der

Anerkennung von Rechenschwäche: Sachsen macht sich auf den Weg | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2026/01/16/anerkennung-von-rechenschwaeche-sachsen-macht-sich-auf-den-weg/

Aktuell wird geprüft, ob besondere Rechenschwäche als Teilleistungsschwäche anerkannt werden soll. »Es sind entscheidende Wochen für den künftigen Umgang mit besonderer Rechenschwäche. Ich freue mich über den offenen, parteiübergreifenden Diskurs. Uns alle verbindet das Ziel, betroffene Schülerinnen und Schüler zielgerichteter zu unterstützen. Wir hoffen auf eine breite Mehrheit im Landtag und werden das dann zügig
klar: Spezielle Förderung, zusätzliche Kurse oder flächendeckende Diagnostik kann man

Abschlussprüfungen in Sachsen: Die wichtigsten Fragen und Antworten zum Infektionsschutz | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2020/04/16/abschlusspruefungen-in-sachsen-die-wichtigsten-fragen-und-antworten-zum-infektionsschutz/

Mindestabstand, Händehygiene, regelmäßige Belüftung: Nach den Osterferien werden die sächsischen Schulen für alle Abschlussklassen wieder öffnen. Die wichtigsten Fragen und Antworten zum Infektionsschutz haben wir hier zusammengestellt. +++ HINWEIS: Mit Ende des Schuljahres 2019/2020 sind die dargelegten Vorgaben nicht mehr gültig +++ Wie wird sichergestellt, dass keine Schülerinnen und Schüler mit Krankheitssymptomen an den Prüfungsvorbereitungen […]
Hat man da jetzt eine unbekannte Quelle aufgetan?

Sehr wenige Lehrer lassen sich mit Attest vom Unterricht befreien | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2020/09/02/wenige-lehrer-lassen-sich-mit-attest-vom-unterricht-befreien/

Nur ein Prozent der Lehrerinnen und Lehrer möchte mit vorgelegtem Attest nicht am Präsenzunterricht teilnehmen. Kultusminister Christian Piwarz sprach von einem sehr bemerkenswerten Signal der sächsischen Lehrerschaft. Sachsens Lehrerinnen und Lehrer mit einer Risikoerkrankung können sich mit einem ärztlichen Attest vom Präsenzunterricht befreien lassen. Zu den Risikoerkrankungen gehören zum Beispiel chronische Lungenerkrankungen mit dauerhafter medikamentöser […]
Herzliche Grüße Lynn Winkler Hallo liebe Kolleginnen und Kollegen, man mag

Dialogforum in Torgau: Lehrer braucht das Land | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/02/25/dialogforum-in-torgau-lehrer-braucht-das-land/

Zwei Drittel des Dialog-Marathons sind nun mit dem gestrigen Dialogforum in Torgau bereits vorbei. Rund 87 Interessierte kamen in das  Johann-Walter-Gymnasium, um mit Kultusministerin Brunhild Kurth und sechs Fachexperten aus dem Ministerium über den Entwurf des neuen Schulgesetzes zu diskutieren. Schuldirektor Peter Nowack ließ keinen Zweifel daran, dass es der richtige Ort sei. Bildergalerie Inklusion […]
lf Männern zu: Auch hier konkrete Forderungen: Früher, in den Neunzigern, habe man

Lehrereinstellungen für das zweite Schulhalbjahr laufen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/02/18/lehrereinstellungen-fuer-das-zweite-schulhalbjahr-laufen/

Lehrerinnen und Lehrer werden nicht nur in Zeiten der Corona-Pandemie dringend gebraucht. Um möglichst viele der ausgebildeten Lehrkräfte binden zu können, sollten zum kommenden Schulhalbjahr 800 Stellen besetzt werden. Nun liegen die Ergebnisse zum aktuellen Stand des Einstellungsverfahrens vor. Wir geben einen Überblick. Mit Beginn des zweiten Schulhalbjahres starten 719 neu eingestellte Lehrerinnen und Lehrer […]
Das kann man nicht verstehen… Es muss klar hinterfragt werden, wieso für Oberschulen

Analphabetismus überwinden: Sachsen startet jetzt 20 neue Kurse | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2017/01/27/analphabetismus-ueberwinden-sachsen-startet-jetzt-20-neue-kurse/

7,5 Millionen Erwachsene in Deutschland können so schlecht lesen und schreiben, dass sie kaum schriftlich kommunizieren können. In Sachsen sind nach Schätzungen über 200.000 Menschen betroffen. Ohne Hilfe können sie weder ein Formular ausfüllen, noch eine E-Mail lesen. Um diesen Menschen zu helfen, gibt es seit vielen Jahren spezielle Alphabetisierungskurse für Erwachsene. Auch in Sachsen. […]
Da ich man aber mind. 2 Noten in den Fächern GRW oder Geographie aufweisen muss gemäß

Weniger Faktenwissen, mehr Kompetenzen: Sachsens Lehrpläne werden überprüft | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/04/14/weniger-faktenwissen-mehr-kompetenzen-sachsens-lehrplaene-werden-ueberprueft/

Mit der Novelle des Schulgesetzes ist auch eine Überprüfung der Lehrpläne aller Schularten verbunden und das gleich aus mehreren Gründen. In der öffentlichen Diskussion um den Entwurf des Schulgesetzes blieb ein Thema bislang weitgehend unberücksichtigt: die Lehrpläne. Doch auch sie müssen im Zuge der geplanten Gesetzesänderungen überprüft werden. Wesentlicher Grund dafür sind die Änderungen im […]
Bei weniger Schulstunden braucht man automatisch weniger Lehrer. Zufall?