Dein Suchergebnis zum Thema: man

Die Nutzung Künstlicher Intelligenz (KI) ist eine Realität, die unsere Gesellschaft schon jetzt stark beeinflusst. Wir stellen die wichtigsten Aspekte für Schule vor. »Assistent KAI« unterstützt Lehrkräfte mit Künstlicher Intelligenz In Sachen Künstlicher Intelligenz bietet Schullogin, das zentrale Eingangsportal zu den digitalen, pädagogischen Diensten für alle Schulen im Freistaat Sachsen, seit Juli 2024 ersten Lehrkräften […]
Antworten Ich habe einen Zugang zu KAI und wenn man mich fragt, hängt diese

… am besten auf der Dresdner Rüsselrutsche. Für ihr Engagement in der Denkmalpflege sind in diesem Jahr Schülerinnen und Schüler der 32. Oberschule der Stadt Dresden mit dem Sächsischen Kinder- und Jugenddenkmalpreis ausgezeichnet worden. Vom nicht immer einfachen, aber lohnenswerten Weg zum Ziel erzählen die Jugendlichen selbst. Zuerst einmal, wer sind wir eigentlich? Wir – […]
Es war für uns ungewöhnlich, dass man auf einem Denkmal toben, klettern und rutschen

Trotz der Belastungen durch die Corona-Pandemie sind die Leistungen der Abiturientinnen und Abiturienten nahezu stabil geblieben. Das zeigt zumindest der Blick auf die Bestehensquote und die Abiturdurchschnittsnote. Für 10.856 Abiturienten (allgemeinbildende Gymnasien, Kollegs und Abendgymnasien) starteten Ende April die Abiturprüfungen. Rund drei Monate später steht fest: 486 der Absolventen und damit so viel wie nie […]
Betrachtet man beispielsweise die Zahlen zu den Klassenwiederholern in den letzten

Auch in Zeiten der Corona-Pandemie konnten sich ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer für die Einstellung in den sächsischen Schuldienst bewerben. Nun liegen die Bewerberzahlen und die geplanten Einstellungen vor. Foto: WavebreakmediaMicro | Adobe Stock Im aktuellen Einstellungsverfahren haben sich insgesamt 1.271 (Tabelle 1) grundständig ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer beworben. Darunter 69 für Förderschulen, 85 für Berufsbildende […]
Stichtag, dem 31.12.2023, die Berufung auf Lebenszeit abgeschlossen sein, oder bleibt man

Das Berufliche Schulzentrum für Elektrotechnik Dresden bereitet seine Schüler auf den rasanten Wandel in der Arbeitswelt vor. Dank der Unterstützung des Dresdner Unternehmens Wandelbots, von Siemens und nicht zuletzt des Sächsischen Kultusministeriums und dem Amt für Wirtschaftsförderung der Landeshauptstadt Dresden sind zwei Roboter in die Unterrichtsräume eingezogen. Das anwendungsorientierte Förderprojekt der Initiative Digitale Schule Sachsen […]
disziplinierter sowie leichter lenkbar, es gäbe keine Widerrede, …. und sicherlich könnte man

Wechselnde Unterrichts- und Betreuungssituationen haben bei Grundschülerinnen und Grundschülern in den vergangenen Monaten zu unterschiedlichen Entwicklungsständen geführt. Die neue Handreichung soll bei der individuellen Förderung im neuen Schuljahr gezielt unterstützen. Eingeschränkter Regelbetrieb, Wechselunterricht, häusliche Lernzeit – die coronabedingten Gegebenheiten vor Ort waren in den Grundschulen im vergangenen Schuljahr unterschiedlich. Folglich sind die Lern- und Leistungsentwicklung […]
Herzliche Grüße Lynn Winkler Guten Tag, wo kann man sich nach den Regelungen

Zum weiteren Ausbau ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote in Grund- und Förderschulen sowie Horten hat das sächsische Kabinett die Förderrichtlinie »Ganztagsinvestitionen« verabschiedet.
Viele Grüße Ralf-Thomas Schiebel Wie kann man diese Gelder beantragen?

Die Inzidenzen entwickeln sich im Freistaat Sachsen positiv. Was bedeutet das für den Schulbetrieb? Wir geben einen Überblick. +++ HINWEIS: Ab 14. Juni 2021 findet bei stabiler Sieben-Tage-Inzidenz unter 100 Regelbetrieb für alle Klassen und damit für alle Schülerinnen und Schüler statt +++ Bei welchem Inzidenzwert regelt welches Gesetz was? Die Organisation des Unterrichts unterliegt […]
Wie begründet man das?

Legetricktechnik? Editieren? »Explainity-Films«? Für Neuntklässler des Lichtensteiner Gymnasiums keine Fremdworte mehr nach ihrer fächerverbindenden Projektwoche vor den Sommerferien. Die Sächsischen Ausbildungs- und Erprobungskanäle (SAEK) sind in jedem Jahr Partner der Projektwoche – wie bei über 650 Projekten sachsenweit. Das Prof. Dr. Max Schneider-Gymnasium in Lichtenstein arbeitet seit vielen Jahren mit den Medienkompetenzstandorten der SAEK Chemnitz […]
Ein Film erklärt dabei wie man einen Erklärfilm macht – ein sehr hilfreiches Werkzeug

Ein Beitrag in Zusammenarbeit mit Heike Hentschel, Schulleiterin der Kurt-Masur-Grundschule Leipzig Die herzliche Begrüßung beim Antrittsbesuch in Tansania lässt eine langjährige Freundschaft vermuten. Die Partnerschaft zwischen der Leipziger Kurt-Masur-Schule und der tansanischen Karalo-Primary-School ist jedoch erst vier Monate jung. Über 6.150 Kilometer Luftlinie trennen die beiden Grundschulen und doch haben sie gemeinsame Ziele: Sie wollen […]
Wie kann man das unterstützen? Hallo Herr Friedrich, das finde ich auch!