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verschiedenen Projekten und Angeboten – und vor allem mit einem Kollegium, auf das man

Schulschließungen nicht ausgeschlossen: Die zentralen digitalen Dienste des Freistaates Sachsen für Schulen sind weiterentwickelt worden.
Warum hat man diese Erfahrungen so wenig für das neue Schuljahr berücksichtigt?

Das Förderzentrum »Schule im Albertpark« Dresden hilft Kindern und Jugendlichen, ihren Weg in die Sprache zu finden. Doch hier unterrichten nicht nur Sprachexperten, sondern vor allem ein Team mit viel Herz und Humor. Schulleiter Uwe Hempel und Stellvertreterin Antje Leisner erzählen von ihrer traumhaften Schule. Idyllisch im Grünen, inmitten der Dresdner Heide zwischen zahlreichen Bäumen […]
Hier kommt man nicht her, um ewig zu bleiben.

Ab sofort können alle Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler für das Fach Mathematik das adaptive Lernsystem bettermarks kostenfrei nutzen. Wir erklären, wie es funktioniert. Der neue Dienst bettermarks bietet für das Fach Mathematik von der fünften bis zur zwölften Klasse umfangreiche und vielfältige Bildungsinhalte, die sowohl für den von der Lehrkraft geführten Unterricht als auch
So wirbt man keine neuen Mitarbeiter an.

Der demografische Wandel wirkt sich besonders im ländlichen Raum negativ auf die Lebensbedingungen für Kinder und Jugendliche aus. So gibt es weniger Bildungs- und Freizeitangebote als früher und kaum noch Gleichaltrige in der Nähe. Kinder und Jugendliche haben jedoch ganz eigene Bedürfnisse in ihrem Lebensumfeld. Diese sollen im ländlichen Raum wieder mehr erfüllt und ein […]
Für den Fachtag kann man sich noch bis zum 7. November 2016 anmelden.

Mehr Schülerinnen und Schüler sollen für eine Ausbildung oder ein Studium in der IT-Branche motiviert werden. Darauf zielt die neue Förderrichtlinie »Initiative Digitale Schule Sachsen« ab, auf die sich heute das Kabinett verständigt hat. »Mit der Förderung wollen wir Schülerinnen und Schüler auf die zu erwartende Veränderung der Arbeitswelt durch die Digitalisierung vorbereiten. Zudem soll […]
digitale Arbeitswelt von morgen” Ab wann startet die Richtlinie und wo kann man

Wie können Schulen politische Kontroversen und gesellschaftliche Diskussionen im Unterricht in angemessener Neutralität aufgreifen und dabei gleichzeitig eine demokratische Haltung vermitteln?
Wie berücksichtigt man die Altersspezifik der adressierten Schülerinnen und Schüler

Schon in der Schule kann man damit beginnen.

Das Aktionsprogramm »Aufholen nach Corona« nimmt an Fahrt auf. Erste Maßnahmen zum Aufholen von Lernlücken können in den Sommerferien starten. Zur Erinnerung: Um die Folgen der Pandemie für Kinder und Jugendliche abzumildern, hatten Bund und Länder das Aktionsprogramm »Aufholen nach Corona« in Höhe von rund zwei Milliarden Euro vereinbart. Zum gezielten Abbau von individuellen Lernrückstanden […]
Herzliche Grüße Lynn Winkler Guten Tag, wie kommt man wir als freier Träger

Julia Twieg arbeitet seit 2017 als Inklusionsassistentin an der 116. Oberschule in Dresden. Sie erzählt von ihrem Arbeitsalltag, Aufgaben, Besonderheiten und Herausforderungen.
Man merkt dadurch sehr deutlich, wie wichtig die soziale Teilhabe für sie ist.