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2023/01: Für Demokratie, gegen Polarisierung. Impulse für die politische Medienbildung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2023-01-fuer-demokratie-gegen-polarisierung-impulse-fuer-die-politische-medienbildung
Coulon, Sandra M./Monroe, Courtney M./West, Delia S. (2016).
Karin Knop – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/autor/knop/
/DiDomenico, Stephen M. (2016).
Karin Knop – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/autor/knop
/DiDomenico, Stephen M. (2016).
2020/06 Erinnern in und mit digitalen Medien – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2020-06-erinnern-in-und-mit-digitalen-medien
Gen Y: Implikationen für die Personalentwicklung.
2013/04: Exzessive Mediennutzung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2013-04-exzessive-mediennutzung
Bedauerlicherweise fehlt dem Menschen offensichtlich ein Gen, das für das Maßhalten
2011/01: Populärkultur und Medien – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2011-01-populaerkultur-und-medien
faltenlose Models auf Zeitschriftencovern, die ihre Zahn-Applikationen aggressiv gen
2020/02 Beruf Medienpädagog*in – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2020-02-beruf-medienpaedagog-in
M.: Peter Lang. Kommer, Sven/ Junge, Thorsten / Rust, Christinane (2017).
2002/06: Patriotismus – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2002-06-patriotismus
Streifen auf weissem Hintergrund so geneigt sind, dass sie eine Aufwärtsbewegung gen