Bereits im Unterricht hatten Aurelius und seine Mitschüler aus der letztjährigen 5b
März 2026 Ideenwettbewerb – Dein Logo. Dein Style. Dein Schulradeln! 16.
Liebe Schülerinnen und Schüler, die Halloweenparty am vergangenen Freitag war mal wieder großartig! Eure Kostüme waren super kreativ- ihr habt euch wirklich viel Mühe gegeben! Die Hotdogs, die Kuchen und die Getränke waren nicht nur lecker, sondern haben uns auch bestens mit Energie versorgt, sodass wir ausgelassen tanzen, feiern und einfach eine tolle Zeit miteinander […]
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SE:K-Schulung im WG –Bootshaus ausgebildet: Nelly, Florian (beide 9a), Paula (9b)
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Das eTwinning-Projekt „Stamp Stories“, das im Frühjahr 2018 den 65. Europäischen Wettbewerb in der Kategorie „Denk mal: Darauf baut Europa“ gewann, ist nun erneut zweifach ausgezeichnet worden: Zum einen wurde gemeinsam vom Pädagogischen Austauschdienst des Sekretariats der Kultusministerkonferenz und den Kultusministerien der Länder das eTwinning -Qualitätssiegel 2018 verliehen und es hängt seitdem eine neue Schulplakette […]
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Die 9b darf stolz sein: Sie hat beim Schreibwettbewerb „Ohne Punkt und Komma“ des
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Schülerinnen und Schüler haben sich der Herausforderung gestellt, auf dem Niveau A1 bis B2
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Kurz vor den Ferien erhielten 60 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis Q2 das erfolgreich bestandene französische DELF-Diplom (Diplôme d’Études en Langue Française). Das DELF-Diplom, welches vom französischen Ministerium für Bildung, Hochschulen und Forschung ausgestellt wird, ist eine international anerkannte Sprachprüfung für Nicht-Muttersprachler. Die Prüfungen wurden in vier verschiedenen Niveaustufen absolviert. Niveau A1 (29 […]
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„Nachhaltiges Klassenzimmer“ ist ein vom Umwelt-Komitee organisierter Schulwettbewerb, in dem die Klassenräume eines Jahrgangs nach vorgegebenen Kriterien bewertet werden. Der Wettbewerb erstreckt sich über drei Wochen mit drei Bewertungsphasen. Die Klasse mit den höchsten Bewertungen gewinnt und erhält einen zusätzlichen Wandertag. Vom 10. bis 28. Februar wurde der aktuelle Wettbewerb im Jahrgang 5 durchgeführt. Hauptorganisatorinnen […]
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Ende Februar waren insgesamt 10 spanischlernende Schüler:Innen zusammengesetzt aus der E-Phase und dem Jahrgang 10 für eine Woche in Vigo in Galizien und haben spanische Schüler:Innen besucht. Gemeinsam arbeiteten wir an dem Projekt Tradiciones e Identidades en Europa und haben natürlich auch Vigo und die spanische Kultur kennengelernt. Am ersten Tag waren wir alle noch […]
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Es kommt vor in diesen Wochen, dass mich manche Hausaufgaben von Schülerinnen oder Schülern sehr positiv überraschen: durch eine originelle Lösung, die Ausführlichkeit, den Gedankengang oder durch die grafische Gestaltung. Alles bemerkenswerte Leistungen, über die ich mich sehr gefreut habe. Aber eine Schülerin hat das noch alles getoppt: Sie bastelte ein Modell einer typischen Grenzanlage […]
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