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Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Flucht und Inhaftierung DDR“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/geschichte/unterrichtseinheit/seite/ue/flucht-und-inhaftierung-in-der-ddr/didaktisch-methodische-hinweise-zur-unterrichtseinheit-flucht-und-inhaftierung-ddr/

In der Unterrichtseinheit geht es um exemplarische Einzelschicksale, aus denen die Motive für die Flucht aus der DDR herausgearbeitet und auch die Gründe für die Inhaftierung beleuchtet werden sollen.
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Unterrichtseinheit: ‚Advent: ein Gedicht zur Weihnachtszeit‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sprache/lesen-und-schreiben/unterrichtseinheit/ue/advent-ein-gedicht-zur-weihnachtszeit/

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema ‚Advent‘ erarbeiten die Schülerinnnen und Schüler anhand des Gedichtes ‚Im Advent wird alles besser‘ Symbole und Traditionen der Weihnachtszeit.
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Konsonanten und Vokale: Rechtschreibung in der Grundschule – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sprache/lesen-und-schreiben/unterrichtseinheit/ue/konsonanten-und-vokale/

In dieser Einheit zur Rechtschreibung lernen die Schüler die Unterteilung unseres Alphabets in die beiden Buchstabengruppen ‚Konsonanten und Vokale‘ kennen. Übungen zum Thema festigen das Wissen.
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Die Deutsche Digitale Bibliothek – ein wichtiges Tool für den schulischen Bildungsbereich – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/die-deutsche-digitale-bibliothek-ein-wichtiges-tool-fuer-den-schulischen-bildungsbereich/

Betrachten Sie im Unterricht Kunstwerke im Klassenzimmer oder nehmen Sie Ihre Schüler*innen mittels historischer Zeitungsartikel in eine frühere Zeit mit.
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Fachartikel ‚Goethes ‚Ganymed‘ genau lesen‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/artikel/fa/goethes-ganymed-genau-lesen/

Dieser Fachartikel zu Goethes Gedicht ‚Ganymed‘ beruht auf dem literaturdidaktischen Modell des ‚genauen Lesens‘ (Chirollo/Schröder, 2017). Er erläutert die fachdidaktischen Überlegungen, die der Unterrichtseinheit zu dem Gedicht zugrunde liegen.
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