Meintest du leben?
Im Alter von 3 Jahren beginnt das sogenannte Fragealter. Anfang des 2. Lebensjahres gab es schon einmal eine Phase, in der Ihr Kind viele Fragen hatte. Aber das waren sogenannte Was-Fragen oder Zeigefragen. Nun kommen die „Warum-Fragen“.
Kinder lieben Wiederholungen!
Die Freiwillige Selbstkontrolle der Filmwirtschaft GmbH (FSK) regelt die Altersfreigabe von Medien.
Kinder lieben Wiederholungen.
Spiele zur Entwicklungsförderung. Im Elternbrief 3 geht es um die körperliche und geistige Entwicklung Ihres Babys.
Die meisten Kinder lieben dieses Spiel.
Im Sommer wird Ihr Kind nun draußen nicht mehr nur im Buggy oder in der Trage sitzen wollen: Es möchte sich auch bewegen und spielen. Im Park, auf dem Spielplatz, auf einer Grünfläche nahe Ihres Zuhauses kann auch Ihr Krabbelkind anfangen, die Welt zu erkunden.
Viele Kinder lieben es zu schaukeln.
Bindung bei Babys bedeutet: Babys haben Vertrauen zu den Personen, die sich um sie kümmern..
Wichtig ist: Das Baby hat Personen, die es lieben. Und die ihm das auch zeigen.
In Spielgruppen, Krabbelgruppen, Spielkreisen oder Babyschwimmgruppen finden Eltern und der Nachwuchs Kontakt zu Gleichaltrigen.
Im Allgemeinen lieben Babys das sichere Plantschen im warmen Wasser.
Bei Spielsachen und Beschäftigungsmöglichkeiten gilt: Ein Kind muss nicht alles haben und das Wenigste müssen Sie neu kaufen.
Kinderküche oder Kaufladen Kinder lieben Rollenspiele.
Ab nach draussen. So oft es sich einrichten lässt, sollten Sie mit ihrem Kind nach draußen an die frische Luft gehen.
Kinder lieben es, dabei Dinge wie Steine, Kastanien oder Blätter zu sammeln.
Eine gesunde und ausgewogene Ernährung ist wichtig für eine gesunde Entwicklung von Kindern. Sie unterstützt das Wachstum und fördert die Konzentration und das allgemeine Wohlbefinden.
Die meisten Kinder lieben süßen Geschmack.
Wenn Kinder lügen, dann kann das viele Gründe haben. Je nach Entwicklungsstand müssen Kinder erst lernen, mit der Wahrheit und der Ehrlichkeit umzugehen.
Geben Sie ihm die Gewissheit, dass Sie es lieben.
