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Hinter der HPI Schul-Cloud steht ein großes Team aus Entwicklern, UXlern, Produktmanagern und vielen mehr. Einige von ihnen möchten wir in Ihnen in einer neuen Serie gern vorstellen. Den Anfang macht Florian Sittig, ausgebildeter Lehrer und pädagogisch-didaktischer Projektbegleiter.
Am liebsten unterrichte ich natürlich immer noch.

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Nachdem sich die Pilotschulen am HPI zur Teilnahme am Projekt bzw. zur Nutzung der HPI Schul-Cloud angemeldet haben, steht zunächst das große Thema Datenschutz an.
Ja, für Pilotschulen, die lieber auf das Online-Einwilligungsverfahren verzichten

Goodnotes Die App Explain Everything (EE) benutze ich aufgrund einiger „Kleinigkeiten“ lIeber

Werden Schulen geschlossen, nehmen die Bildungsungerechtigkeiten weiter zu, warnt eine Expertenkommission – und schlägt kurzfristig umsetzbare Gegenmaßnahmen vor.
Beim Wechselmodell sollten Kinder lieber tage- statt wochenweise im Klassenzimmer

Die Frage nach dem Mehrwert digitaler Medien für den Unterricht wird seit (mindestens) zwei Jahrzehnten hartnäckig gestellt. Wann immer innovative Ideen formuliert werden, scheint der Mehrwert das ultimative Kriterium zu sein, das über die didaktische Güte eines Konzepts entscheidet. Im Folgenden soll für die These argumentiert werden, dass der Mehrwert-Begriff unklar, irreführend, bewahrpädagogisch und letztlich…
– Digitale Bildung Lieber Axel Krommer, ich habe mit großem Interesse und Vergnügen

65 Das HPI Schul-Cloud Team Gremium und Projektleitung Prof. Dr. Christoph Meinel Projektleiter HPI Schul-Cloud und CEO des HPI Christoph Meinel (Univ.-Prof., Dr. sc. nat., Dr. rer. nat., 1954) ist wissenschaftlicher Direktor und Geschäftsführer des Hasso-Plattner-Instituts für Softwaresystemtechnik GmbH (HPI). Christoph Meinel ist ordentlicher Professor (C4) für Informatik und hat den Lehrstuhl für Internet-Technologien und … Weiterlesen
In seiner Freizeit spielt er am liebsten Pen&Paper-Rollenspiele.; Clemens Tiedt