Wie Chemikalien Tieren schaden – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/wie-chemikalien-tieren-schaden/
| Gesundheit und Wohlergehen 06 | Sauberes Wasser und Sanitärversorgung 14 | Leben
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Siegel und Produktinfos – Wie kaufe ich nachhaltig ein? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/nachhaltig-handeln-im-alltag/
Ziel ist es, die Handelsbedingungen und damit auch das Leben für landwirtschaftliche
Chemikalien in der Umwelt? Vorsorge und Nachsorge – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/lernpfad/chemikalien-in-der-umwelt-vorsorge-und-nachsorge/?_thumbnail_id=4336
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Bewohner der Antarktis – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/bewohner-der-antarktis/
können manchmal mehr Pinguine zusammenkommen als Menschen in einer Großstadt leben
Bioökonomie – Wirtschaften mit biobasierten Rohstoffen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/biooekonomie-wirtschaften-mit-biobasierten-rohstoffen/
Heute leben rund 7,7 Milliarden Menschen auf der Erde.
Materialien – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/materialien/?thema%5B%5D=politik-gesellschaft
Nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion 13 | Maßnahmen zum Klimaschutz 14 | Leben
Warum sind Bienen und andere Bestäuber wichtig – und warum sind viele Arten bedroht? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/warum-sind-bienen-und-andere-bestaeuber-wichtig-und-warum-sind-viele-arten-bedroht/
Manche leben in einem Volk wie Honigbienen, zum Beispiel die Hummeln, andere einzeln
Meere in der Klimakrise – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/die-wechselwirkungen-zwischen-meeresoekosystemen-und-klimaveraenderungen/
Jahr 2050 sollen es bereits mehr als eine Milliarde sein. 65 Millionen Menschen leben
Abfallvermeidung: Weniger ist mehr! – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/vermeiden-verwerten-beseitigen-der-umgang-mit-abfall/
Kunststoffe bedrohen das Leben der Tiere, die im und vom Meer leben.