Die Browser-Version des Newsletters „scout im Februar: Fake News – und der richtige Umgang damit“ ansehen.
Liebe Leserinnen und Leser, grundsätzlich wissen wir schon, dass wir im wahren Leben
Medienbildung in der Grundschule – was ist das eigentlich, wie machen wir es am besten? Welche Medienkompetenzen erwerben Kinder in der Grundschule und worauf können Stadtteilschulen und Gymnasien aufbauen? Und schließlich: Wie viel Digitalität verträgt eigentlich die Grundschule?
Unterscheidung nach richtigen, wichtigen und falschen Informationen wird in ihrem Leben
Die Browser-Version des Newsletters „scout im März: Zeit für Werte“ ansehen.
Wie genau, das zeigt ein Tag im Leben der 15-jährigen Tini aus Hamburg-Rahlstedt.
Fünf Jung-Redakteure erzählen von ihrer Leidenschaft: dem Medienmachen!
Das ist eine prägende Erfahrung für mein Leben – ich bin mit den Radiofüchsen offener
„Ich erwarte von Eltern, dass sie vormachen, wie man grundsätzlich mit digitalen Medien umgeht“, sagt der Hamburger Kinder- und Jugendpsychiater Michael Schulte-Markwort im Gespräch mit scout.
Solche, die ungesünder leben, die adipöser sind.
Denn lange Zeit im Leben eines Kindes ist vieles noch „magisch“.
basteln", Stop-Motion-Filme zu drehen und im kurzen Spielfilm eigene Charaktere zum Leben
Digitalisierung wird der Prozess umschrieben, durch den immer mehr Aspekte des menschlichen Lebens
Digitalisierung wird der Prozess umschrieben, durch den immer mehr Aspekte des menschlichen Lebens
… redet auf dem Weg zur Schule über die Nachrichten.
Denn ich lebe später in dem Klima!
Eines der lästigsten Probleme bei WhatsApp: Kettenbriefe mit Drohungen und falschen Versprechen, die sich unter Nutzern in Windeseile verbreiten. Die Nachrichten sind allesamt Fakes. Doch wie erkennt man sie?
WhatsApp ausgeschlossen, könne nicht mehr chatten oder würde niemals die Liebe seines Lebens
