Das iPac-Framework | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/das-ipac-framework?page=2
Das iPAC-Modell wurde als theoretischer Unterbau für mobiles Lernen entwickelt.
zum Kurs auf teachSHARE Weiterentwicklung und Ausblick
Meintest du kurse?
Das iPAC-Modell wurde als theoretischer Unterbau für mobiles Lernen entwickelt.
zum Kurs auf teachSHARE Weiterentwicklung und Ausblick
Überblick über die Vielfalt digitaler Tools, Tipps zur Auswahl und Anregungen zum Praxiseinsatz
Aufgabenstellungen und die Lernaktivitäten in einen Kurs
Hinweise zu fünf qualitativen Anforderungen an Digitale Lernaufgaben
Versuchsbeobachtungen dokumentieren die Lernenden in einem mebis-Kurs
In diesem Artikel erfahren Sie, wie sich die Erstellung von eigenen H5P-Inhalten durch Lernende leicht und unkompliziert in den Unterricht einbinden lässt und wie Lehrkräfte und Lernende davon profitieren.
Die Lehrkraft vergibt die Rolle „Autor“ in einem Kurs
Was hinter dem Konzept steckt und wie sich mebis dafür einsetzen lässt
Aufgabenstellung zu einem Erklärvideo teachSHARE-Kurs
Lernen Sie das Modell kennen und nutzen Sie es für die Planung des eigenen Unterrichts.
Konkretes Beispiel | Mathematik Der verlinkte teachshare-Kurs
Was hinter dem Konzept steckt und wie sich mebis dafür einsetzen lässt
Aufgabenstellung zu einem Erklärvideo teachSHARE-Kurs
Ergebnisse ausgewählter Metaanalysen zu den Effekten digitaler Medien
eine frühe Hochkultur Ein multimedialer teachSHARE-Kurs
Ergebnisse ausgewählter Metaanalysen zu den Effekten digitaler Medien
eine frühe Hochkultur Ein multimedialer teachSHARE-Kurs
Potenziale Digitaler Lernaufgaben für den eigenen Unterricht und die eigene Schule
Materialien In einem fachschaftsübergreifenden mebis-Kurs