der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd ist ein frei zugänglicher Online-Kurs
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ein geringeres Selbstkonzept auf und wählten weniger wahrscheinlich einen MINT-Kurs
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DigiProMIN Fachbereich Informatik
Informatikunterricht: Ein Selbstlernkurs für Lehrkräfte Abb 1: Struktur Der Moodle-Kurs
FaBiUs ist ein vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördertes Projekt, das sich der Vermittlung von bildungswissenschaftlichem Wissen für die Unterrichtspraxis widmet. Unsere Fortbildungen vereinen Wissenschaft mit Unterrichtspraxis und richten sich an alle Lehrkräfte sowie angehenden Lehrkräfte der naturwissenschaftlichen Fächer und insbesondere an Quer- und Seiteneinsteiger*innen. Profitieren Sie jetzt von FaBiUs!
auf der Suche nach neuen Impulsen für die eigene Lehre: Dieser kostenfreie Online-Kurs
Lehrkräftebildung Mathematik“ wird durch die CAU in Kiel durchgeführt, ist aber als e-Learning Kurs
Am Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) e.V. betreiben drei der führenden Institutionen in der deutschen Bildungsforschung, das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), die School of Education der Technischen Universität München (TUM) und das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), gemeinsam Bildungsforschung im Bereich der Large Scale Assessments, also der Schulleistungsuntersuchungen im großen Maßstab (z.B. PISA).
Dieser Kurs bietet eine Einführung in kausales Maschinelles Lernen und legt einen
Vom 15. bis 22. September findet in Schleswig-Holstein die erste Aktionswoche Biologische Vielfalt statt. Ein Veranstaltungsprogramm mit über 300 Angeboten lädt alle Interessierten zum Entdecken und Erleben ein. Für die weiterführenden Schulen gibt es einen ganz besonderen Programmpunkt: die School Nature Challenge SH 24. hierbei handelt es sich um einen Citizen-Science-Wettbewerb für ganz Schleswig-Holstein, der an die City Nature Challenge angelehnt ist. Während der Aktionswoche suchen und bestimmen die teilnehmenden Schulen mit Smartphones oder Kameras so viele Tiere, Pflanzen und Pilze in der Natur wie möglich. Anschließend dokumentieren sie sie mit Hilfe der App iNaturalist. Dabei werden die Beobachtungen pro Schule erfasst. Bei einer digitalen Abschlussveranstaltung am 26. September 2024 erhalten die erfolgreichsten Schulen eine Auszeichnung.
die Aktionswoche Biologische Vielfalt im Rahmen der Landesbiodiversitätsstrategie Kurs
Am 13. August wurden gleich zwei bemerkenswerte Publikationen von Dr. Paul Tschisgale, wissenschaftlicher Mitarbeiter in der IPN-Abteilung Didaktik der Physik, veröffentlicht. Anlässlich dieser beiden Veröffentlichungen haben wir mit Paul Tschisgale über seine Forschung, deren Hintergründe und mögliche Folgen gesprochen. Das Kurzinterview finden Sie unten.
Denkbar wäre ein längerfristiger Online-Kurs mit Übungen, Seminaren und Experimenten
