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Inklusion durch digitale Medien – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/inklusion-durch-digitale-medien-blended-learning-weiterbildung-fuer-fachkraefte-aus-paedagogik-und-heilerziehungspflege0

Beitrag in der Zeitschrift MedienPädagogik, Themenheft 41: Inklusiv-mediale Bildung in schulischen Kontexten. Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme.
Valerie Jochim über den Blended-Learning-Kurs «Inklusiv digital», welcher im Rahmen

Feierlicher Abschluss: Zweite Klausur der Projektpartner_innen – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/zusatzmenue/meldungen/details/feierlicher-abschluss-zweite-klausur-der-projektpartner-innen

Um die geplante Fachtagung weiter vorzubereiten, einen Blick auf bisherige Ergebnisse und die vergangene Zeit zu werfen sowie den gemeinsamen Abschluss von PADIGI zu planen, trafen sich die Projektpartner_innen zum zweiten Mal für zwei Tage an der Akademie Schönbrunn.
So besteht in Kürze bereits die Möglichkeit, den Kurs wie auch seine einzelnen Bestandteile