Verlinken auf GeoGebraTube | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/verlinken-auf-geogebratube
GeoGebra-Applet, das auf GeoGebraTube zur Verfügung steht, als externen Link in Ihren Kurs
Dein Suchergebnis zum Thema: kurs
Nachweis von Nährstoffen | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/nachweis-von-naehrstoffen
Diese Digitale Lernaufgabe (DigLA) behandelt die Struktur und chemischen Eigenschaften der drei Makronährstoffe Proteine, Fette und Kohlenhydrate sowie deren Nachweisverfahren. An vielen Stellen finden sich Hinweise auf Experimente.
MINT Zeitdauer 7 UE Die Zeitdauer verlängert sich in dem Maße wie der Mebis-Kurs
Blütenaufgabe 5. Klasse Ganze Zahlen zur Differenzierung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bluetenaufgabe
Thematisch befasst sich der Kurs mit „ersten Rechnungen mit Ganzen Zahlen” in der
Gegenstand der Pädagogik (Übungskurs) | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/gegenstand-der-paedagogik-uebungskurs
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) findet eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Gegenstand der Pädagogik statt. Dafür wurde eine Vielzahl an praxisnahen interaktiven Aufgaben mit spielerischen Elementen und automatischem Feedback erstellt.
teachSHARE Carousel Zur vorherigen Seite springen Carousel Screenshot aus dem Kurs
Smartphone Breakout | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/smartphone-breakout
In einem digitalen Breakout erarbeiten die Schüler und Schülerinnen selbstständig wichtige Informationen über Datenströme und deren Missbrauch auf ihren Smartphones.
Welt Smartphone Breakout In dem als digitales Breakout konzipierten teachSHARE-Kurs
Die spezielle Relativitätstheorie SRT | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/die-spezielle-relativitaetstheorie-srt
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) gewinnen Schülerinnen und Schüler im eigenen Lerntempo Einblicke in die spezielle Relativitätstheorie.
teachSHARE Carousel Zur vorherigen Seite springen Carousel Screenshot aus dem Kurs
Lernförderliche interaktive Inhalte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernforerderliche-interaktive-inhalte
Beispiel: Interaktives Video aus dem teachSHARE-Kurs Versuchsprotokoll mit gestuften
La pronuncia di "c" e "g" in italiano | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/la-pronuncia-di-c-e-g-in-italiano
Die vorliegende Digitale Lernaufgabe (DigLA) bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die Aussprache von „c“ und „g“ im Italienischen im Selbststudium zu erlernen.
: Höraufgabe CC BY-SA 4.0 ISB Screenshot aus dem Kurs: Höraufgabe CC BY-SA 4.0 ISB
Martin Luther und die Reformation | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/martin-luther-und-die-reformation
Die Lerngruppe erarbeitet bei dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) Inhalte zur Reformation und Martin Luther über interaktive Videos. Es werden themenbezogene Aufgaben gestellt und Wiederholungen ermöglicht. Ein erweiterbares Glossar dient der Unterstützung.
: Übersicht CC BY-SA 4.0 ISB Screenshot aus dem Kurs: interaktives Video CC BY-SA
Lernplattform | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/tags/lernplattform
Schülerinnen und Schüler sichern mit der mebis-Lernplattformin in diesem teachShare-Kurs