Die Schülerinnen und Schüler erstellen mithilfe der Greenscreen-Technik ein Beweisfoto zu selbsterfundenen Schwindelgeschichten.
Individuum Eigenschaften gebrochen-rationaler Funktionen In diesem Kurs erarbeiten
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) erstellen die Kinder mit Unterstützung der Lehrkraft eine QR-Code-Leserallye, indem sie zu einem bestimmten Thema Bilder malen und die passenden Wörter oder Sätze in einem QR-Code hinterlegen.
Dieser Kurs dient sowohl zur Erarbeitung der Begriffe als auch zum Üben und zu deren
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eines Austauschortes von Materialien In einem fachschaftsübergreifenden mebis-Kurs
Links Offener online-Kurs für Schülerinnen und Schüler ab der 6.
Impulse zur Ausgestaltung
eines Austauschortes von Materialien In einem fachschaftsübergreifenden mebis-Kurs
Vorüberlegungen zur Entwicklung eines tragfähigen Schulentwicklungsprozesses zum Lernen mit mobilen Endgeräten
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Die Lehrkraft vergibt die Rolle „Autor“ in einem Kurs und führt den H5P-Inhalt „Interactive
Pinnwand, den dir die Lehrkraft zur Verfügung stellt (z.B. per QR-Code, im Mebis-Kurs
Sammlung und Multiplikation von Unterrichtsmaterial wurde ein gemeinsamer mebis-Kurs
