In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) lernen die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Bauelemente eines griechischen Tempels kennen und erfahren die Unterschiede zwischen den drei klassischen Säulenordnungen.
teachSHARE Carousel Zur vorherigen Seite springen Carousel Screenshot aus dem Kurs
Mehr als nur eine Liste von Definitionen: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Glossar“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Überblick Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, wie Sie ein Glossar in einem Kurs
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) lernen Schülerinnen und Schüler selbstgesteuert den Aufbau einer einfachen Relaisschaltung nachzuvollziehen und zu präsentieren. Eine alte in ihre Einzelteile zerfallene Klingel soll im Verlauf der Unterrichtseinheit wieder zusammengesetzt werden.
und adressatenbezogen darbieten Individuum Selbstlernkurs Klingel In diesem Kurs
ByCS Web-Portal) Benutzerselbstaufnahme (BSA) (Weiterleitung ByCS Web-Portal) Kurs
ByCS Web-Portal) Benutzerselbstaufnahme (BSA) (Weiterleitung ByCS Web-Portal) Kurs
Beispielsweise kann ein Online-Kurs zur Vorbereitung eines Präsenzlehrgangs dienen
Einfache Gestaltung übersichtlicher und multimedialer Kursoberflächen: Hier erfahren Sie, wie Sie das mebis-Arbeitsmaterial „Text- und Medienfeld“ gezielt und didaktisch sinnvoll nutzen können.
B. im Kurs weiter vorgehen, oder fassen Sie in einem Text- und Medienfeld die Inhalte
Einrichtung ist in den Informationen zu dem Kurs (s. Kursübersicht, bzw.
In der Aufgabe geht es um die Einführung des Hebels im Fach „Geschichte/Politik/Geographie“ und „Natur und Technik“ (FS) in der Mittelstufe eines Förderzentrums mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Sie ist in Form eines teachSHARE-Kurses in mebis umgesetzt.
Schülerinnen und Schüler erwerben Kenntnisse zum Hebelgesetz, indem sie sich im mebis-Kurs
Art des Materials: E-Learning-Angebot Jahrgangsstufe: 7-10 Dieser freie Moodle-Kurs
