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Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) selbstständig die wichtigsten Inhalte zum Thema Strom. Sie beschäftigen sich mit Fragestellungen wie „Was ist Strom?“ und „Wie kann ich Strom nutzen?“ bis hin zu „Was sind Leiter und Nichtleiter?“ und „Wie funktioniert ein…
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eine fächerübergreifende zentrale Ablage „Für meine Klasse gibt es einen großen Kurs

Digitale Lernaufgaben aus diesem Zielbereich verknüpfen fachliche Inhalte mit typischen Formaten der digitalen Welt. Dabei werden auch Herausforderungen und gesellschaftliche Phänome berücksichtigt, die erst mit der Digitalisierung entstanden sind.
Begleitkurs zur Lektüre „Der Junge im gestreiften Pyjama“ von John Boyne Der Kurs

Technik oder Chemie Ägypten – eine frühe Hochkultur Ein multimedialer teachSHARE-Kurs

Wie setze ich digitale Medien im Unterricht ein, damit sie Lernprozesse fördern? Erfahren Sie mehr über das Lernen in der von der Digitalisierung geprägten Welt. Lassen Sie sich dabei von Methoden und Unterrichtsbeispielen inspirieren.
Sozialwissenschaftlichen Gymnasien Das Kunstlied in der Romantik Der teachSHARE-Kurs

von Lernplattformkursen mit Hilfe von Bootstrap-Designelementen Lernplattform – Kurs

Schülerinnen und Schüler sichern mit der mebis-Lernplattformin in diesem teachShare-Kurs

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In diesem Selbstlernkurs beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Erarbeitung der Lehrplaninhalte zum Thema „Magnetismus“ und „Elektromagnetismus“ im Fach Natur und Technik in der 8. Jahrgangsstufe der Mittelschule.
Wirtschaft, Berufs- und Arbeitswelt reflektieren Weg und Ziel Elektromagnetismus Der Kurs

Am Beispiel des Codex Manesse untersuchen die Schülerinnen und Schüler eine der beeindruckendsten Liederhandschriften des Mittelalters und setzen sich mit dem Wert der Großen Heidelberger Liederhandschrift auseinander.
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