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Pulverfass – Die französische Revolution | mebis Digitale Lernaufgaben

https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/1

In dieser Aufgabe erfährt die Lerngruppe mehr über die Französischen Revolution, die verfassten Menschen- und Bürgerrechte und weshalb eine Verfassung notwendig ist. Zu Beginn wird spielerisch das Thema Absolutismus abgefragt. Mit verschiedenen Aufgabenformaten und Internetrecherchen erkunden die Lernenden die fran…
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Migration in Deutschland | mebis Digitale Lernaufgaben

https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/migration-in-deutschland

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) bearbeiten Schülerinnen und Schüler das Thema Migration in Deutschland. Sie setzen sich mit Vorurteilen auseinander, arbeiten mit authentischen Texten, erstellen eigene digitale Werke und erarbeiten wichtige Begriffe sowie den Asylprozess.
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Big Five – Das Fünf-Faktoren-Modell der Persönlichkeit | mebis Digitale Lernaufgaben

https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/big-5-das-fuenf-faktoren-modell-der-persoenlichkeit

Diese Digitale Lernaufgabe (DigLA) ist geeignet für eine digital gestützte Erarbeitung und Reflexion der Persönlichkeitstheorie der Big Five im Unterricht. Die Schülerinnen und Schüler lernen ihr eigenes Persönlichkeitsprofil durch einen anerkannten Test kennen und reflektieren darüber.
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Deutsch: Wörter mit ä und äu und eu (ableiten) | mebis Digitale Lernaufgaben

https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/rechtschreibbesonderheiten-woerter-mit-ae-und-aeu-und-eu-ableiten

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) üben die Schülerinnen und Schüler das korrekte Schreiben von Wörtern mit ä, äu und eu durch Ableiten. Interaktive Übungen fördern das Verständnis und die Anwendung der entsprechenden Rechtschreibregeln.
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Operantes Konditionieren (Übungskurs) | mebis Digitale Lernaufgaben

https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/operantes-konditionieren-uebungskurs

In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) können Schülerinnen und Schüler die Inhalte zum operanten Konditionieren wiederholen und üben. Die Aufgaben zu den verschiedenen Themen können nacheinander, jedoch auch wahlweise einzeln in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden.
4.0 ISB Screenshot aus dem Kurs: interaktive Aufgabe CC BY-SA 4.0 ISB Screenshot