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Artikel ‚Strategie der Kulturministerkonferenz ‚Bildung in der digitalen Welt‘: von Null auf Hundert‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/strategie-der-kulturministerkonferenz-bildung-in-der-digitalen-welt-von-null-auf-hundert/

Dieser Fachartikel geht der Frage nach, wie gut sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrerinnen und Lehrer darauf vorbereitet sind, ab dem kommenden Sommer die Strategie der Kultusministerkonferenz ‚Bildung in der digitalen Welt‘ umzusetzen.
Betroffen ist ein knappes Drittel aller Schülerinnen und Schüler, so Ingo Kramer

Afrika im Unterricht: didaktische Überlegungen

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/politik-sowi/unterrichtseinheit/seite/ue/afrikas-politische-perspektiven/afrika-im-unterricht-didaktische-ueberlegungen/

Hier finden Sie mehr Informationen zu den thematischen Aspekten, die bei einer differenzierten unterrichtlichen Analyse der politischen Perspektiven Afrikas berücksichtigt werden sollten.
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Krisenkontinent Afrika

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/politik-sowi/unterrichtseinheit/seite/ue/afrikas-politische-perspektiven/krisenkontinent-afrika/

Ohne Zweifel hemmen Krisen und Kriege die Entwicklung vieler afrikanischer Länder. Zu einer differenzierten Analyse der Zukunftsperspektiven gehört die Frage nach den Ursachen, aber auch die Auseinandersetzung mit positiven demokratischen Tendenzen.
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