Kulturschule und Schulkultur – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/kulturschule-und-schulkultur/
Helsper, Werner/Böhme, Jeanette/Kramer, R.-T.
Meintest du krater?
Helsper, Werner/Böhme, Jeanette/Kramer, R.-T.
Helsper, Werner/Böhme, Jeanette/Kramer, Rolf-Torsten (Hrsg.) (2001): Schulkultur
kulturellen Bedeutung der Schule sprechen (vgl. auch Duncker 1994, Helsper/Böhme/Kramer
Bildungslandschaften sind vielerorts Teil der politischen und pädagogischen Infrastruktur. Aber: Werden sie ihrem Anspruch gerecht, Kindern und Jugendlichen gemäße Bildungsangebote zu schaffen und strukturell zu vernetzen?
Im Anschluss an die Inputvorträge gab zunächst Uwe Kramer Einblicke in seine Perspektive
Helsper, Werner/Böhme, Jeanette/Kramer, Rolf-Torsten (Hrsg.) (2001): Schulkultur
die eigentliche Technik angeht, was das Benutzen von Applikationen und so einen Kram
Sandra Anklam und Horst Pohlmann erkunden in welchen Vermittlungskontexten sich Fachkräfte KI zunutze machen können.
: „Mach eine Szene über eine utopische Gesellschaft“, kommt da ziemlich platter Kram