Dein Suchergebnis zum Thema: kalter

– Wie geht man vor ? – „Alle Wege führen nach Rom“, so sagt ein geflügeltes Sprichwort. Aber was sind die Wege, die die Schulen zu potentiellen Sponsorenpartnern führen ? Schulsponsoring ist im Vergleich zum Sportsponsoring ein noch recht junges Gewächs und somit auch für viele Schulen ein mit Unsicherheit und fehlendem Know-how behaftetes Terrain. […]
Informieren Sie Ihr Kollegium und Ihre Sekretärin über den anstehenden Besuch Warme und kalte

Dass die Digitalisierung an deutschen Schulen nur mühsam vorankommt, ist hinlänglich bekannt. Mangelnde IT-Ausstattung sowie starke Defizite bei der Lehrerfortbildung sind hierfür nur zwei Gründe. Dass es aber auch anders gehen kann, das wollen Katja Bröckl-Bergner (KBB) und Christiane Winter (CW)  mit ihrem Projekt Digital-to-school  unter Beweis stellen. Sie unterstützen Schulen bei den Herausforderungen des […]
Ich bin mit Anlauf ins kalte Wasser gesprungen und habe ein Schuljahr lang an einem

Verantwortung Lernen in Schulprogramm und Schulpraxis der Gesamtschule Essen-Holsterhausen, AGENDA-Schule Böcklinstraße 27, D-45147 Essen, +49 (0) 201 / 8 78 49 – 30 eMail: info@gesamtschule-essen-holsterhausen.de www.gesamtschule-essen-holsterhausen.de Gegenüber der großen Gemeinschaft, dem Staat oder etwaigen noch größeren Gemeinschaften wird nur der das rechte Verantwortungsgefühl haben, der in kleineren Gemeinschaften in irgendeiner Form an der Verantwortung mitträgt, […]
Es war sehr kalt und mein Großvater wurde krank.

Verantwortung Lernen in Schulprogramm und Schulpraxis der Gesamtschule Essen-Holsterhausen, AGENDA-Schule Böcklinstraße 27, D-45147 Essen, +49 (0) 201 / 8 78 49 – 30 eMail: info@gesamtschule-essen-holsterhausen.de www.gesamtschule-essen-holsterhausen.de Gegenüber der großen Gemeinschaft, dem Staat oder etwaigen noch größeren Gemeinschaften wird nur der das rechte Verantwortungsgefühl haben, der in kleineren Gemeinschaften in irgendeiner Form an der Verantwortung mitträgt, […]
Es war sehr kalt und mein Großvater wurde krank.