Fremde H5P-Inhalte finden und nutzen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fremde-h5p-inhalte-finden-und-nutzen
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Werteorientierte Medienbildung in der Schule | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/werteorientierte-medienbildung-in-der-schule
Januar 2025 Empfohlene Zitierweise Ines Hensch und Andreas Huber, in: mebis – Landesmedienzentrum
Eigene H5P-Inhalte erstellen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/h5p-eigene-inhalte-erstellen
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Erstellen und Einführen von Nutzungsregeln | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/erstellen-und-einfuehren-von-nutzungsregeln
Januar 2025 Empfohlene Zitierweise Arbeitskreis „Private Handynutzung an Schulen
Warum (k)eine schuleigene Regelung? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/warum-k-eine-schuleigene-regelung
Januar 2025 Empfohlene Zitierweise Arbeitskreis „Private Handynutzung an Schulen
Fake News erkennen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fake-news-erkennen
Januar 2022 Empfohlene Zitierweise mebis Redakteure, in: mebis – Landesmedienzentrum
Setzung von Schwerpunkten und Verknüpfungen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/setzung-von-schwerpunkten-und-verknuepfungen
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Qualitätskriterien für Medienkonzepte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/qualitaetskriterien-fuer-medienkonzepte
Januar 2025 Empfohlene Zitierweise mebis-Redaktion, in: mebis – Landesmedienzentrum
Social-Bots – Invasion der Meinungs-Roboter | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/social-bots-invasion-der-meinungs-roboter
Januar 2017 Letzte Änderung 19.
KI | Deepfakes | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ki-deepfakes
Politische Desinformation: Im Januar 2024 erhielten Wählerinnen und Wähler in New