IKK – Veranstaltungskalender https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/izkk/veranstaltungen2014/Tagungen/Tagungen14_4Quartal.htm
and neglect – but also the specific manifestations of these types of abuse that have
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DJI – Geschäftsführung Neunter Familienbericht der Bundesregierung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/geschaeftsfuehrung-neunter-familienbericht-der-bundesregierung.html?no_cache=1&print=1&cHash=a6f738d110767d2b6fd10d0fece0dca4
Geschäftsstelle der Sachverständigenkommission für den Neunten Familienbericht der Bundesregierung
Equalizing Force: How Declining Education Inequality and Educational Expansion Have
DJI – Geschäftsführung Neunter Familienbericht der Bundesregierung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/geschaeftsfuehrung-neunter-familienbericht-der-bundesregierung.html
Geschäftsstelle der Sachverständigenkommission für den Neunten Familienbericht der Bundesregierung
Equalizing Force: How Declining Education Inequality and Educational Expansion Have
DJI – Tabea Schlimbach https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/tabea-schlimbach.html
Stuttgart Detailansicht Schlimbach, Tabea/Hemming, Karen (16.07.2018): “I Would Not Have
DJI – Anna Buschmeyer https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/anna-buschmeyer.html
Detailansicht Buschmeyer, Anna (02.09.2016): Connections between men’s desire to have
DJI – Übergänge im Jugendalter https://www.dji.de/ueber-uns/organisationseinheiten/uebergaenge-im-jugendalter/wissenstransfer.html
Der Forschungsschwerpunkt „Übergänge im Jugendalter“ untersucht Fragen von Chancen und Risiken im Prozess der sozialen und beruflichen Integration im Jugendalter und liefert hierzu wissenschaftliche Grundlagen, die für jugendpolitische Entscheidungen und praktische Interventionen genutzt werden können. Dabei wird die Verbesserung der sozialen und beruflichen Integration von Jugendlichen mit Benachteiligungen als jugendpolitische Querschnittsaufgabe verstanden, die sowohl genuine Fragen der Jugendsozialarbeit als auch wesentliche Gegenstandsbereiche der altersspezifischen Bildungs- Ausbildungs- und Arbeitsmarktpolitik tangiert.
Kanada Detailansicht Schlimbach, Tabea/Hemming, Karen (16.07.2018): “I Would Not Have
DJI – Übergänge im Jugendalter https://www.dji.de/index.php?id=174&type=260
Der Forschungsschwerpunkt „Übergänge im Jugendalter“ untersucht Fragen von Chancen und Risiken im Prozess der sozialen und beruflichen Integration im Jugendalter und liefert hierzu wissenschaftliche Grundlagen, die für jugendpolitische Entscheidungen und praktische Interventionen genutzt werden können. Dabei wird die Verbesserung der sozialen und beruflichen Integration von Jugendlichen mit Benachteiligungen als jugendpolitische Querschnittsaufgabe verstanden, die sowohl genuine Fragen der Jugendsozialarbeit als auch wesentliche Gegenstandsbereiche der altersspezifischen Bildungs- Ausbildungs- und Arbeitsmarktpolitik tangiert.
Kanada Detailansicht Schlimbach, Tabea/Hemming, Karen (16.07.2018): “I Would Not Have
Im Projekt verwendete Literatur (Stand September 2003): https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/asd/146_asd_literatur.htm
Fügt eine leere Dokumentvorlage ohne definierten Stil ein.
Mothers with Intellectual Disabilities Who Do or Do Not Have Custody of Their Children
DJI – Familienrecht https://www.dji.de/ueber-uns/themen/trennungskinder/familienrecht.html?no_cache=1&print=1&cHash=dfdfc82850f037b9e505787b0326a039
of the child (2013): General comment No. 14 (2013) on the right of the child to have