Was brauchen Kinder, um sich sicher zu fühlen? Der Landesverband der Kunstschulen Niedersachsen zeigt, wie Beteiligung einer ganzen Organisation nützt.
Skip to main content Aus der Praxis When children have a say: how prevention can
Jede Musikschule braucht ein passendes, gemeinsam getragenes Schutzkonzept, findet Musikschulleiter Manuel Peitzker.
The head of the music school and his colleagues have found the process worthwhile
Fachkräfte der Kulturellen Bildung können lernen, mit Kindern über sexualisierte Gewalt zu sprechen und dabei ihre persönlichen Grenzen zu wahren.
Openly addressing sexualised violence breaks through these dynamics and can have
Wie fühlt sich Sicherheit im eigenen Körper an? Mit tanz- und theaterpädagogischen Methoden die körperliche Wahrnehmung von Grenzen testen.
about the project “My body belongs to me – closeness and disDance” and did you have
Nähe, Körperlichkeit und kreative Freiheit gehören zur Praxis Kultureller Bildung. In der Prävention sexualisierter Gewalt sind sie Fluch und Segen zugleich, meint Kimberly Alder. Im Interview erklärt sie, worauf Fachkräfte achten können.
That’s why my main concern is that I may have to change too much about my own work
Kinderschutz beginnt dort, wo Machtverhältnisse hinterfragt und verändert werden. Partizipation stärkt Kinder dabei.
Image: Marion Koell Children have the right to be taken seriously and to have their
In den Rap- und Hip-Hop-Tanzworkshops des Projekts TALK lernen Jugendliche voneinander und bestimmen mit ‒ auch beim Schutzkonzept.
situations, calling the police isn’t always a great choice for young people who have
We have to address not only how drama/theatre as a school subject cannot only serve
Warum Schutzkonzepte in der Kulturellen Bildung unverzichtbar sind – und wie junge Menschen dabei echte Mitgestaltung erfahren können.
Safeguarding policies have become mandatory in many areas, However, it’s not just
Kinderschutz ist für Zirkus Zack ein wichtiges Thema. Beim diesjährigen Zirkuscamp konnten die jugendlichen Teilnehmer*innen erstmals aktiv in die Sicherheits- und Planungsprozesse einbezogen werden.
This may include identifying fears that children may not even have, but which adults
