Unabhängig geprüftes Unterrichtsmaterial zu den Themenbereichen Medien, Ernährung, Finanzen und Nachhaltigkeit. Jetzt mehr erfahren!
Die Unterrichtseinheit gibt den Schüler:innen die Möglichkeit, neben dem Wissenserwerb
Unabhängig geprüftes Unterrichtsmaterial zu den Themenbereichen Medien, Ernährung, Finanzen und Nachhaltigkeit. Jetzt mehr erfahren!
I erfahren, welche Formen des Cybermobbings es gibt, welche Konsequenzen daraus entstehen
Unterrichtsmaterial zu bargeldlosem Zahlungsverkehr
Darüber hinaus gibt es Zusatzinformationen, die eine inhaltliche Verortung in einen
Verbraucherbildung meint vor allem zwei Dinge: Alltagswissen und Orientierungswissen. Sie hat das Ziel, aufzuklären und Bewusstsein zu schaffen.
Ansätze für solche Verknüpfungspunkte gibt es vielfältige: Sei es die bewusste Ernährung
Für den Wettbewerb „Jugend testet“ haben Jugendliche in diesem Jahr vor allem Produkte unter die Lupe genommen, die für ihre Generation relevant sind – und dafür kreative Testmethoden entwickelt. Die Siegerinnen und Sieger 2020 zeigen damit außerdem, wie spannende Tests auch im Unterricht funktionieren könnten.
Informationen zum Wettbewerb, den verschiedenen Kategorien und aktuellen Bewerbungsphasen gibt
Die Expert:Innen des Materialkompasses haben dieses Unterrichtsmaterial mit „Befriedigend“ bewertet.
Im letzten Teil gibt es fächerübergreifende Arbeitsblätter zur Bearbeitung im Mathematikunterricht
Anlässlich des bundesweiten Digitaltags bietet das Netzwerk Verbraucherschule eine Online-Fortbildung für Lehrkräfte an, die Verbraucherzentralen starten eine Smartphone-Rallye für Jugendliche.
Funktionen und Ursprünge von Verschwörungserzählungen, diskutiert aktuelle Beispiele und gibt
Mal eben die eigene Website mit einem Foto aus dem Netz aufhübschen, dem Freund kurz die neue DVD zum Kopieren leihen, Musik im Internet tauschen – das kann alles richtig teuer werden. Wer Urheberrechte verletzt, sieht empfindlichen Strafen entgegen. Dass nicht alles, was geht, auch erlaubt ist, zeigt das aktuelle Material der Woche. Es richtet sich ebenso an Lehrerinnen und Lehrer wie an Jugendliche.
Außerdem gibt es einen Vorschlag für ein Projekt: In dem können die Schülerinnen
Glückliche Tiere finden wohl alle gut. Dennoch kaufen viele Deutsche Fleisch von eingepferchten Schweinen ebenso wie Milch von Kühen, die nie das Tageslicht sehen. Reinhild Benning von der Nichtregierungsorganisation Germanwatch sagt, das muss nicht so sein. Im Interview erklärt sie, was für mehr Tierschutz getan und worüber in der Schule geredet werden müsste.
Das sind Auswüchse einer Hochleistungszucht, die dem Leben keinen Wert gibt. 4.
Experten der Finanz- oder Versicherungswirtschaft, die von Unternehmen in den Schulunterricht entsandt werden, können das nicht leisten?
Gibt es Stellen, die weniger interessengeleitete Unterrichtsmaterialien für die ökonomische
